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    ‘只有半个时辰的做题时间……’

    不少考生见到时间这么赶紧,就收起了心思,开始一道道审题。

    首先第一题。

    蛇,大树、老虎。

    他们看着这个选项,基本上都选择了大树。

    这个还是比较简单的,他们都知道蛇和老虎是有血有肉的动物。

    只是等到第二题,图形画圈画圆的题目,他们倒是陷入了思索,把他们难着了。

    “沙沙”千名考官在考场中巡逻,他们脚步很轻,没有影响到考生们的思考。

    而这场考试总共分三场,第一场,就是很单纯的智商测试。

    并且不止是考生们在思索。

    就连副主考官丞相与当朝的大学士,他们面前也摆放着与考生一模一样的卷子。

    如今,在镇中心位置,稍微大一点的房子内。

    丞相就坐于正首,望着卷子,他旁边是当朝大学士。

    “第一题应当选树。”

    丞相看了几眼,就确定了答案,轻抚胡须,望向了身旁还在观看试卷的大学士道:“吴大人觉得……”

    丞相说到此处,本想和大学士探讨,但却看到大学士沉迷进去,于是再次询问道:“吴大人?吴考官?”

    “嗯……”大学士回过来神,望向丞相。

    丞相笑着道:“你对此次题目怎么看?”

    “是庄主所出……”大学士先是放下卷子,恭敬起身向山庄方向一捧手,才坐下回答丞相的问题,

    “对于此卷此题……我略有一些明悟,但不知对不对。”

    “吴大人请言。”丞相坐直身子。

    大学士摇头,连道三声,“难,难,难!”

    言落,他捧起卷子,向着丞相道:“丞相,如果下官没有猜错,此题应该是一种类似于……”

    他说到这里,想不起那个词是什么了。

    但他记得在天宫学府看书的时候,无意间扫过这个词语。

    丞相看到大学士左思右想,则是笑着帮他说出了他想说出的话,

    “一种逻辑思维性的智商测试题。并且在仙人游历的很多世界,很多王朝,都有这种测试法。”

    “对!”大学士点头,又顺势低头看卷子去了。

    总共三十题。

    他已经做到了第七题。

    同时丞相把目光望去,想看看他的答案。

    大学士还偷偷移移卷子,背对着丞相。

    丞相是压根碰身前的卷子,不会轻易暴露自己的智商。

    而在各个考房内。

    唐泳思在二十分钟左右,已经把所有题目答完。

    “这种考题是一种推算……”现在他正合上卷子,闭目休息。

    可是除了唐泳思以外。

    其余才子正手拿毛笔,在半空中比划着画圈、或者画圆,怎么都不确定答案。

    还有才子挠着脑袋,左思右想,觉得哪个都对,就是下不去笔。

    “仙界的题,不是我等能做……”有的考生思考无果,感觉越想越错,就放弃了第一场的考试,开始放飞自我,想什么,答什么。

    直到考房内响起‘叮咙’的锣响,第一场考试完,他们才齐齐送了一口气,期待第二场是自己会的。

    “期望是诗词……”不少考生满肚子经纶,就等着发挥。

    “我第一场估计全错……”一些考生望着收卷的考官,正在调整心态。

    “不能离席~”巡逻考官向他们发一个个马桶,附近还有将士巡逻。

    三场考完之前,他们不能离开屋子半步,否则就取消资格。

    需要什么,就向屋外的将士打报告。

    在这样的封闭休息下。

    休息大约二十分钟以后。

    “叮当”清脆响声,第二场的试卷发下来。

    考生们打开考卷,看到上面是一副画,绘有山河城池,还有两方士兵。

    一方为蓝色,一方为红色。

    蓝方在山野外驻扎,人数二万。

    红色在城墙外扎营,与城池形成掎角之势,人数共计五万。

    题目为,‘蓝方如何胜?’

    不出意外,此题还是出自于梁齐之手。

    要知道古代的攻城战,城池内的人本就好守。

    《孙子兵法》里面都认为攻城是最下策。

    也有言:十则围之,五则攻之,倍则战之。

    可是这次的蓝方,还没有红方的二分之一,基本没戏。

    当然这也要看攻城武器、士兵数量、军需储备、士兵士气,城池防御等因素。

    但有一点可以肯定,如无各种因素,双方实力在一条线,攻城一方的损失一定会大过守城一方。

    按照古代战争的攻城伤亡比率,其伤亡不会低于1:4。

    具体形象来讲,攻城方死4人,才有可能换防守方1人。

    这次的题目,是两万人攻五万人的城与营寨,基本不可能攻下。

    梁齐是考他们如何‘用兵、用计’。

    “计谋……”一位考生望着沙场画卷,就陷入思索,把握住了核心考题。

    但他又觉得这次的科举,好像和诗词沾不上边,他压根不懂。

    “排兵布阵?”有的考生信手拈来,提笔就写。

    因为他爹是大风国的一位将领,他自小耳濡目染,又加上参过军,多少懂得一些战术。

    只见他写道,

    ‘仙人在上。若是学生遇此,会先分出一万人上两侧上峰埋伏。

    另一万人,佯装诈降,引敌深入山林,山峰上埋伏的将士,抛下岩石……’

    大致计谋写下,再写详细,与各种预测防备,以及如何吸引地方过来。

    落笔,他看着一整张密密麻麻的字迹,吹干,微微点头,觉得此计可行。

    ‘应该不是排兵布阵……’另一处考房内,唐泳思看了一会敌我两方的兵营以后,却把目光望向了沙场画中的一处高地河流。

    如果修建水渠,能否水淹了敌方城外阵营?

    即时掩埋尸体,也不会爆发瘟疫,成了变相的屠城计。

    唐泳思心里想着,用笔在沙图上比划了一下距离,忽然笑了。

    距离正好。

    第二场,考试一个小时。

    等到收卷,这次不少考生心里都有底,起码比第一次要好。

    中间休息半个小时。

    第三场,科举正式题。

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