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在教育问题上，虽然张榕已经有所准备，不过吴川依然就辽宁教育委员会的工作进行了严厉的批评。吴川除了对辽宁教育委员会就义务教育及职业教育方面关心不足进行了批评外，还就辽宁中小学生的政治教育问题进行了严厉的指责。
“…就连古人都知道：师者，所以传道受业解惑也。和教授知识相比，传道才是第一位的，什么是道？说白了就是帮助学生树立正确的三观。没有正确的人生观，价值观，世界观，哪怕学生的学问学的再好，也不可能成为我们的接班人。
大明养士200余年，最后都养出了些什么玩意？我们的教育部门决不能培养出一批洪承畴出来，那是在自掘坟墓。
看看辽宁现在一年的教育经费，百分七十用在了城市教育上，乡村教育只占了百分三十，本来乡村教育就薄弱，现在还要加强城市中学校的教育经费，这说的过去吗？
而且城市中的教育经费还大多花在了几所重点中学上，这些重点中学的入学学生究竟有多少出身工农阶层的，你了解过吗？”
在吴川一连串的质问下，张榕感觉自己的背上都被汗水浸湿了，OTg2NTc=他只能老实的向吴川认错道：“我的工作确实做得不好，特别是教育和卫生这一块，我只关心了经费有没有按时拨下去，钱有没有真正用到实处，确实没注意到城市和乡村拨给经费的不公平…”
吴川神情严肃的听完了张榕的检讨后，方才清了清喉咙说道：“你现在是辽宁省革命委员会主席，虽说我们革命委员会不讲一长负责制，但是你的权力也并不比前清的封疆大吏少多少。你所不关心的事情，或是关注不到的事情，许多人可都是在看着的。
如果我们共和党人和过去的满清官吏一样，不关心地方上的事务，驱使那些地方乡绅大户去管理乡下，那么你现在做的当然不会有问题。可是我们共和党人举起义旗革命，正是为了要打到那个什么都不肯去做的旧官僚体系，正是要打破过去那种皇权不下乡的地方封建自治关系，那么就由不得我们不去关心人民的一切。
权力和责任是相对应的，你手中的权力越大，你要背负起的责任就越大。之前中央颁发的政策已经说得很清楚了，工人和农民才是党和国家的基本，不能维护住这两个阶层的基本利益，那么他们就不可能成为党最可靠的力量。
如何维护住这两个阶层的基本利益，首要一点就是保证工人和农民受教育的权力，没有知识的工人和农民是无法自我觉醒的，只有当工人和农民阶层的自我觉醒，知道自己的利益何在，他们才会跟随在党的身后去保卫自身的利益。
假如我们一边高喊要维护工人和农民的利益，一边却始终把教育资源向有产阶级倾斜，那么你觉得这些有产阶级的子弟有多少人会背叛自己的出身，投入到工农阶层的解放运动中来呢？我并不否认也许会有一些人会背叛自己的出身，但我并不看好会有大批人员背叛自己的出身。
再说了，和有产阶级的人口相比，工农阶层的人口要高达数十倍，这也就意味着一旦解决了工农阶层的教育问题，我们能够收获的人才至少要比现在的精英教育高出数十倍。这几年东北三省的发展你也见过了，那么你就应当知道，理工科人才的重要性。
科学家、工程师和优秀技术工人在国家建设中，其实要远远重要于机器的地位。没有机器我们可以买，也可以造，但是没有了人才，哪怕有机器我们也运转不了…”
这场晚间的单独谈话，使得张榕再一次提高了对于一些工作的政治认识，虽然每一次同吴川的谈话都是被敲打，但是这种让他紧张的谈话，却每一次都能提升他的视野，从而从一个更高的角度去解决手中所遇到的棘手难题。
在谈话结束后的第二天一早，张榕就召来的身边的秘书王永江，再一次调整了省三好学生的名单，并增加了青年工人、农民出身的共青团代表，大幅降低了学校、公务员出身的共青团代表。
6月18日，吴川在沈阳第一高中的礼堂内会江浙湖汉北见了辽宁省的省三好学生、共青团代表和各界民主人士。不得不说，在民国五年沈阳一高确实是全省最为出色的一所高中之一，关外能够领先于它的大约只有哈尔滨第一中学、哈尔滨工业大学附属中学及长春共和高中了。
一高的女学生穿着淡蓝色旗袍上衣和黑色半裙、白袜黑鞋，男学生则穿着直领黑色中山装、白球鞋，看起来总算是有点民国的气息了，这可比辛亥年吴川所见的直筒式旗袍和大褂要精神的多了。
特别是代表省... -->>
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