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p;相比之下，还是学校里的这种安宁气氛更值得“欣赏”。
一路上，李宇见到了悠闲散步的人、在操场跑道上跑步的男女老少，偶尔还会看到骑着自行车似要去图书馆的同学。
这种安宁平和的校园生活，令他怀念。
怀念辍学前那段短暂的大学生活，更怀念前世……
可惜，这种安宁恐怕是暴风雨前的宁静。
李宇微微摇头，忽然对前面冷声问道：“还有多远？”
“快了，就在前面！”小月没有回头，伸手指了指前面不远处的一栋楼。
“那不是教学楼吗？”
李宇怀疑地眯起了眼，“你朋友既然……出了问题，怎么会待在教学楼里？而且刚才不是停电了吗？”
“她下午从外面回来后，就坐在自习室里发呆，停电了也不走，也没吃晚餐，后来我赶过去才发现出了问题……”
走在前面的小月仍然没有回头，看不到她的表情，只能听出语气十分低落。
“为了避免意外，我让她不要乱跑，继续待在那里等我，而我就急忙跑来找老师您了……”
听了小月的“解释”，李宇嘴角扯起一抹嘲讽的弧度，没有问她在没手机信号的情况下，是怎么找到那位朋友的。
这个“解释”一听就是现编的，何必拆穿？
倒要看看这家伙到底在玩什么把戏！
在小月的带领下，李宇走进那栋楼，很快到了“那位朋友”所在的自习室。
自习室里，零零散散坐着一些同学，有在认真看书写作业的，也有在玩手机的，还有在轻声打情骂俏的情侣。
而小月所说的“那位朋友”，就坐在后面一个偏僻的角落，呆呆地看着窗外，不知在想什么。
走进教室门的一瞬间，李宇便提起了万分的警惕，提防着随时可能到来的攻势。
他随小月走到了那位女同学的旁边，就听到她口中喃喃自语，不断说着一些奇怪的话。
“火车要开了……快点走……火车站危险……不要去……”
很显然，话里自相矛盾。
又说火车站危险不要去，又要火车要开了快点走，到底是要阻止还是劝人去火车站？
小月苦笑着对李宇轻声解释道：
“梅梅下午去了一趟火车站，回来后精神状态就不太对，晚上我找到她时，就听到她一直在说这些奇怪的话……”
还在装吗？还不“图穷匕见”？
对方到底想干什么？
李宇瞥了小月一眼，又四下环顾了一圈，随即看向这位叫“梅梅”的女同学，试着问道：
“你在火车站见到了什么？”
闻言，梅梅收回看向窗外的目光，用呆呆的眼神看着李宇。
目光对接的刹那，李宇竟感觉眼前一黑，似有大量信息碎片顺着眼睛流入了自己脑中。
微积分……离散数学……线性代数……复变函数……什么鬼？！
他被这突兀涌入的大量知识信息碎片弄懵了，恍惚间仿佛化作了一名努力学习的大学生，不断学习着各种数学课程。
见戴着头盔的李宇眼神发懵，一旁的小月微微一笑，看了看自习室内的其他同学。
所有同学同时转头，用诡异的眼神看向了李宇！