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上班啊，好好珍惜来之不易的待遇。
他摸不到头脑而离去会议教室，心中迷迷糊糊，分不清这是喜，还是喜？选择应向班级伙伴们报喜。
当他轻跃地脚步踏入教室，通知大家静静，当开口一瞬间，同学们一起节奏般同声，“班长，别报啊，我们都知道了。”
班长脱口疑讲，“你们，你们个个精通者，猴精猴精的，咱们是不是要庆祝？”
文婷急冲站起来，我解脱了，庆祝必须的，我先赞一个。
航之的声音从远处传来，庆祝的话，就定在这么周末吧，我们就有更多的时间去庆祝，兴高采烈玩耍。
“搞什么活动？”“去哪庆祝？”“要多交班费？”等等话语涌出教室，班长的耳朵嗡嗡嗡，倾听断断续续的。
“安静，大家静静一下。”班长吼喊这句话，“一会，大家用写纸条方式提去哪儿庆祝，想如何庆祝法。”
班长从讲台上走下来，要回自个座位，突来一句，“大家今后注意一点，别得意并忘了还有校规约束我们。”
“对，对，对......”
科技班已定好名单，却掀起校园风波，所剩下几个不入选的班级代表，组织到教导处掏一个说法。
二一六班长先问陈老师，为何夺回二零六班级竞选的权力？给大家个解释吧。
陈老师指着他讲出，学校是用正义去选定的，这个我也不勉强去解释，是保密的消息。
他的班主任授课归来，恰好碰上不满班级求答案，先站一边了解情况后，再向前一步，自觉得这样的解释，“这个事件，真的是同学之间恶闹，二零六班级从不犯校规的最好班级。”
班主任分布各班级带领代表者回去，别在这里乱胡闹，吃亏还会找自个的。
班长再问为什么不能公开其中秘密？难道有不能告诉人的信息？
陈老师摇了摇头，口讲，“你们怎么这么固执，学校到时候会公开的，你们回心去学习吧。”
班主任也反复陈老师的话意思，再一次叫班长分散聚合，担心他们来自找处分。
班主任再一次讲，“大家，散了，散了吧！”
选定科技班一周，二零六班级的同学不是个个拿着手机进入校园。
陈老师如常站在校门口巡逻，看着有同学拿着手机就用手小拦，问问是不是二零六班级，总是得到微微笑应答“是的”。
一周后，有同学匿名举报，有些班级同学，借二零六班级同学方便渠道携带手机进校园。
陈老师在教导处办公室内跟处长讲，“看看，学校所选定科技班，有新问题出来喔，难于管制，怎么办，怎么应付对策。”
处长拿着水杯喝了一口茶，润口再讲，“这不是简单的问题，就通知二零六班的班长，登记多少个同学有手机，不就解决眼前问题？”
陈老师明了去通知处长的话意，并且，回宿舍想想今后即将要发生的问题，这是好的实验项目？
她仔细调查匿名举报的事情，不知道为何，有点走漏风声似的，查不到真相的事实。
一事一出，又再一出一事，也是因为手机的问题所闹事。