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个小时就答完了大部分。
现在只剩下最后一道。
为何仙界是人类的生死大敌之一？
元英放弃了语音回答，而是拿起了旁边两个小指头粗细的白色空心细管。
那是能够连接人体思维的传送通道。
他把细管两头柔软的部分贴在太阳穴，准备开始思维传送。但想了想后，他心意离体，化作波纹，开始接触空心细管的感应器。
看到自己所思所想通过心意飞速在投屏上显现字体，元英心情高兴。
这只是自己的一个小实验，但随心而行，亦是修行。
投屏之上，元英心意道：“仙界，修行本源世界之一，其位格高于三千大世界，是为修仙之祖界。凡是其余有修仙道统之世界，只要修为到达一定境界，就能感知仙界，破空飞升。接受仙界意识接引，此亦是脱去其余世界本源之法，是以为敌者一；为敌者二则是仙界为圣人位格，能出圣人，其本身有先天大阵，有模糊意识，祂亦是可以算是圣人之一。其三者，仙界历史长远，悠久而不可知其源，但有史记载，修行至大道境界之人，共有7人，野史记载，或许其中还有更加恐怖一人，不可颂其名，感其号......其一百者：仙界大道断情决意，无情无民。与道不同，是以不可与之谋，以敌也。”
一百道通识课程完毕，元英心意在继续检查一番，发现无误后，就关闭投屏，舒展身体，申请交卷。
他离开面壁者，还能看到一位五十来岁中年老师站在高台，看着下方学生们的答题景象。
元英知道，监考老师的位置与老师的有所不同，他站立在高台之上，能够看到每一为学生的具体情形。
念头一动，元英越过各位同年级考生，一跃来到了高台之上。
一入高台，元英就感到两种探知。。
一种是来源于元英不认识中年老师，另一种则是高台之上的信息接入。
他向老师做自我介绍并询问能不能接入高台的信息。
“元英同学啊，我记得你，听说你在如此年纪就觉醒了心意，真是少年天才，是我们星海之福啊。”中年老师笑意容容，心情似乎很好。
他看了看元英的姿态；又道：“本来这种情况应该是不被允许的，不过我看你已经答完了，还答的不错，很有自己的见解，那你就用心意连接，自己看一下吧。”
“看其他人的的所思所想，亦是一种修行。不过你还是要注意，你毕竟还没有到达先天，躯体较弱，心意不能同时承受太多情景映照。”
谢过老师?，元英心意勾连高台信息。瞬息之间，就感觉无数个面壁者隔离的图像呈现在自己心意之中。
固守心神，在承受第一波最剧烈的冲击之后，元英心意念头发散，按照一个图像一个念头的分配开始观看其他同学的答案。
一时之间，各种不同的思想汇集在他脑海之中，化作一部分知识、角度、看法。
他如饥似渴，似乎感觉自己看待规则大道的角度又宽广了许多。