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对于钢琴方面是绝对权威和专家的樱井瞳，都为那一个小女孩儿是轻轻地鼓掌了一番。，而在钢琴方面也是行家的北川美雪，为妹妹是捏了一把汗，毕竟那个孩子真心厉害，甚至超过了自己在这一个年龄阶段的钢琴水平。
即便她存有明显的私心想要偏向于美宥，也得在比拼的模棱两可之间才好办，毕竟是现场直播的节目。虽然绝大多数观众是辨别不出来钢琴曲是否被演奏者弹奏错误和好坏，但是坐在电视剧前面和台下的观众当中肯定会有懂得人存在。
若是人为暗箱操作的差距过于明显，自己也是爱莫能助。还是有所顾忌自己当下一个良好形象的北川美雪，不至于傻到不管不顾的毁了自己去成全美宥。哪怕美宥的钢琴技艺不如那一个和她年轻相仿的小女孩儿，也不会妨碍到她的晋级之路。今晚这一场淘汰赛的第一个被淘汰对象，肯定不会是自己的妹妹。
此时此刻，坐稳当了在琴座上面，深深呼了一口气的北川美宥，双手一放在了黑白的琴键上面就开始如同行云流云一般的演奏起来。在表演上面很是投入和专注的她，不但几乎快到了一种忘我的境界，而且曲子选得不错，对周边人等的感染力很强。
最开始，现场的观众，以及电视机前面的观众，都认为北川美宥会像是前面另外四个弹奏钢琴的小女孩儿一样，只是给那个钢琴神童当陪衬，却不曾料想到她的钢琴技艺和对方是难分伯仲。为此，坐在评审席上的北川美雪，暗自心喜起来，毕竟可以主观的判定美宥比那个孩子是更加技胜一筹。在这一个方面上，谁也不好说她是有意偏心。
一曲结束之后，徐徐站立起来的北川美宥，不是日式的鞠躬，而是面露微笑的朝向众人屈膝行西洋礼。而坐在台下另一处的钢琴神童也主动站了起来，轻轻地鼓掌。她不是表示一种客套的礼貌，而是一种惺惺相惜的佩服，毕竟对方确实弹奏的好，而技艺方面也完完全全地不亚于自己。
自己原本以为可以如同过去一样横扫所有竞争对手，让一场比赛逐渐变得毫无乐趣和悬念可言。大出所料的她，碰到了棋逢对手的北川美宥，禁不住在内心里面是开始微微地紧张了起来。为此，自己反倒是觉得这样才最有意思。
“在钢琴方面，我是外行。所以，还是由樱井瞳老师，以及北川美雪小姐来点评是最权威和中肯。我要说得是，在场的观众朋友们应该是切身感受到了九号参赛者的表现力和气场。就个人而言，小姑娘的形象和气质都非常好。”脸上挂着笑容，第一个发言的小林彩惠，面对镜头是处变不惊道。
接下来进行第二个发言点评的桐岛佳代，自然也是不能排除私心。爱屋及乌的她，双手的大拇指都竖立了起来。自己的一颦一笑都散发出了作为日本当红大歌星应该有的气息道：“很棒。九号选手从内到外都透露出了一股子潜在作为艺人明星的风范。在面对镜头的时候，不但很是从容淡定，而且表现出了自信满满。我挺看好你的。希望你能够在接下来的比拼当中继续保持，深知发挥的更好。”
说完之后，轮到了坐在中间的樱井瞳来进行一个最是专业的点评。她面对自己这一个天赋和才华都很好的学生，并没有像小林彩惠和桐岛佳代那样说出许多溢美之词，而只是言简意赅的平静说出了二个字道：“还好。”
轮到自己面对话筒的北川美雪，再一次的朝向美宥是鼓掌了一番，微笑道：“实事求是而言，九号选手和五号选手的钢琴技艺是不分上下。若是非要让我在她们当中选出一个高下之分，还真是一件非常让人困扰的事情。我希望能够在接下来的比拼当中听见你们二人都发挥出更出色的钢琴曲，一饱耳福。”表面不偏不倚，说是这么说的她，毫不犹豫的在美宥的评分当中是打上了要高于五号选手的分数。
心里面是直泛起嘀咕的南野秀一，虽然不懂钢琴曲，但是听取了樱井瞳老师的严格点评。作为最后一个点评的他，不咸不淡道：“很好。”
“九号选手果然是不同凡响，而竟然得到了五位老师的一直好评。”不清楚北川美宥是什么来头，却知晓五号选手背景的女主持人，从前面结束的比拼上面也看出了五号选手和九号选手会成为接下来的大热门人选。这两个小女孩儿将会上演一场精彩的巅峰对决。不过，自己似乎预料到了九号选手只是给五号选手当绿叶陪衬。
“除了第五号和第九号选手得到过五位老师的一直好评以外，其余的选手也不要有所气馁，毕竟接下来的比赛还是存在有机会。大家都要加油了。若是因为第一次上电视而感觉到紧张，导致的发挥不好，就好好地调整一下心态，发挥出本该应有的特色。”看出了台下评委和观众都对五号和九号孩子更加青眼有加的男主持人，反倒是在给暂时落后的孩子鼓劲和加油。这只要不被淘汰掉，那么就会有翻盘的机会。自己也看出来了，有二，三个孩子是因为紧张，才会有失平日里面的水准。
“能够站在这里的你们，都是非常厉害和出类拔萃的小朋友。不管是输赢，都很了不起。希望你们尽量的能够去享受比赛所带来的乐趣，而非一定要争夺头名。你们还这么小，将来有得是大把的机会。”说得冠冕堂皇的女主持，虽然脸上保持着职业笑容，但是心里面完全不那么想。
而就在北川美宥退场之后的流程，就是余下的三名选手逐一进行登台表演。在十二名选手自由发挥的才艺表演完毕之后，接下来就是一项节目安排转轮盘的个人自我展示。这个随机性很强的轮盘上面对应的有，唱歌，跳舞，诗歌朗诵未完待续。