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一边说着，教导主任把注意力转向了伊小源，但到底也没说什么，只是示意他们走进去寻找自己在这一节课上的伙伴。
事实上这种课程初一时就有，会一直延续到初三毕业，算是给没有能力获得初始精灵的那些学生一次机会。
无论最后如何发展，这是精灵与这些孩子的双向选择，一旦成为搭档，他们有可能一辈子都互相扶持一路走下去，也可能会因为各种原因分道扬镳。
学校不会负责学生选择精灵后的任何行为，一切都得靠学生和精灵自己。
四个班级，一百八十人，此刻一共有36个没有初始精灵的学生，正在生态区之内选择有可能在未来成为自己伙伴的精灵，包括伊小源在内的话，则一共是37人。
剩下那些拥有初始精灵的，除了小部分父母有能力替孩子准备精灵的，另外很大一半就是在这样课堂上真正拥有了自己的伙伴。
伊小源抱着伊布躯体，伊源则蹲在伊小源肩膀上，百无聊赖的看向四周。
陈卓远同样不是很着急。
这样的课时间通常都很长，一般都会保持在三个小时，所以没必要太着急。
这片生态区很大，小拉达，绿毛虫，独角虫，波波之类极其常见的精灵几乎分布在了生态区的各个地方，但是稀有精灵也存在于其中，甚至可以看到不少在外面难得一见的精灵。
比如盘踞在水中时不时转个圈儿的迷你龙，悠闲的在树上摘树果的藤藤蛇，在草地上和杰尼龟奔跑嬉戏的小火龙，和卡蒂狗互相蹭痒的伊布等等，不一而足。
宛如天堂中的画卷，美好而又和谐。
在看到那只伊布的时候，伊源的似乎感觉自己原本那块拥有的地方刺通了一下。
那是许久未曾感受到的情绪，那是许久未曾感受到的悲伤。
作为灵体，伊源很久很久都未曾真实的感受到情绪的存在，就算感受到了，也只不过是昙花一现，很快就会消失的无影无踪。
这次也是一样，情绪一闪而过。
在极其短暂的难过之后，伊源把注意力从那只伊布身上移开，内心毫无波澜。
他看到了一只索罗亚。
一只很特殊的索罗亚。
那只索罗亚和其他精灵在他眼中差不多，由黑白组成的线条，灰色的填充色，还有代表着恶系能量的黑色光芒。
唯一不同的就是大脑区域。
什么颜色都没有，一片空白。
怎么可能没有情绪……伊源不自觉的皱了皱灵体的眉头，带动着伊小源怀里的伊布躯体也皱了下眉。
似乎是心有灵犀，伊小源下意识的看向不远处蹲在一块扁平石头上的那只索罗亚。
如果光看毛色，这只索罗亚再正常不过——柔软的亮黑色绒毛覆盖了全身，和分布在四个小爪子上鲜亮的红色交映生辉，就连额头上的那一撮大红，也鲜艳的令人忍不住驻足。
看起来一切似乎都很完美，甚至哪怕不了解索罗亚这种精灵的人都能凭借毛色从而判断出他优异的发育状况。
唯一美中不足的是这只索罗亚的眼睛——其中一只眼睛没有瞳孔，只有充斥在眼眶之中那一片白茫茫的眼白。