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天空高高大雁飞，书院深深松竹茂。\ｗｗＷ.Ｑｂ⑸。ｃｏМ\\
薄雾重重盼ri出，大地茫茫风雨急。
歌长夜，看北斗。
蝶恋花，梦难求。
书翻千秋史，谈尽古今愁。
美啊潇湘伟少年，踏浪湘江争风流。
名和利，别问候。
书与剑，到心头。
挥笔万山红，举臂托飞舟。
美啊中华伟少年，他ri神州竞风流。
这是秦天柱写的《恰同学少年》的片尾曲，不过原歌词作者是国家一级作家写的，这与写《笨小孩》不同，需要有一定的古文功底才行。
以他目前的水准，自然差距巨大，这个差距也不是目前他已有的光环所能解释的，所以他特意做了些改动，使歌词尽量的与自己水平靠拢。然后通过凌雅雯的修改斧正，这一切就变得自然了。
“妈，这是我写的片尾曲的歌词，你这个专业人士给我看看！”
“这么快歌都做出来了，难道你真有音乐天赋？以前没看出来啊。”凌雅雯边说，边拿起歌词。
水平不低嘛，只是个别用词过于白话，拉低了歌词的水平档次。“你这歌词意境是很好的，只不过太白了点，这是你语文功底太差，叫你平时不好好读书，书到用时方恨少啊！”
秦天柱装出受教地样子，问道：“噢，哪里太白了，我觉得自己写得还蛮赞的。”
“呶，这里，天空高高大雁飞，”凌雅雯指着这一句道：“可以改得更加书面语一点，天空可以改成天穹，大雁嘛，还是改成鸿雁更合适！”
果然，经过专业人士的校正，以及秦天柱在一旁的循循诱导，歌曲正在还原它的本来面貌。
“妈，您真有才，经这么一改，果然效果好多了，你这个语文老师真不是白干的。”完事后，秦天柱还不忘给老妈来一记廉价的马屁。
凌雅雯听了，心中也挺受用，“你啊，才气是有的，就是基础差了点，等有空我给你补补高中的语文课，给你打打基础。”
哦，惹麻烦上身了，我连初中语文课都嫌烦，更别说高中语文了。
他岔开话题道：“我哪有空啊，我们的剧国庆的时候就要在县电视台播出了，我得抓紧时间做后期！”
他确实要忙后期，工期还是挺紧的。
后期制作大致可分为画面剪辑、声音制作、片头片尾和字幕、混录合成等工作。梅花传媒还只是个皮包公司，要啥没啥，所有的后期工作都是在县电视台制作的。
画面剪辑可以笼统地分为两步：初剪和jing剪。
初剪就是根据场记单的记录，挑选出每一个镜头里导演最为满意的一条，按照剧本内容的提示和导演的分镜头设计，将一场戏中的镜头顺序地连缀成篇。初剪工作一般由场记辅助cāo作编辑机的技术人员就可以完成，它不需要在剪辑的过程中发挥什么创造xing，只需要完成镜头的挑选和连接。在连接的过程中需要将镜头处理干净，去掉开头和结尾等与内容无关的“杂质... -->>
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