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婚礼司仪似乎也是婚庆主策划，指挥安排着舞台细节，对杨景行也没时间啰嗦：“你就是杨景行，你好，是这样，仪式过程中有对新人的介绍，新郎的意思你是新娘的骄傲，你觉得怎么介绍你合适？尽量简短。”
也过来听安排的陆鸿羽几人立刻开动脑经出谋划策：“……天才钢琴家……最有希望的新生作曲家……和纽爱耶罗米尔合作过，不好，听起来不够档次……就说是四零二吧……”
司仪比较为难地提醒：“婚礼仪式是神圣的，所以我们不需要太夸张，简单平实就好，新人也有这样的要求……”
陆鸿羽瞠目结舌：“夸张！？”
齐清诺咯咯乐，杨景行倒是正经：“这样行不行，就说我是胡老师的学生之一，现就读浦海音乐学院作曲系和钢琴系，今天现场演奏的音乐是我特别为婚礼创作。”
司仪快速笔记，点头表扬：“双学位？是很不错……你有什么话对老师说，或者对她的感谢？也要尽量简短。”
杨景行说：“谢谢胡老师认真辛勤的教导。”
陆鸿羽知道：“视频里有感谢的话……”
另一个小提琴女生感叹：“天才的启蒙老师！多么特殊！”
大提琴女生却说：“在这讲也没人知道。”
杨景行还要去跟其他老师问好，齐清诺不想跟着了，杨景行同意：“免得说我炫耀。”
尚浦学校高中部音乐教研室除了胡以晴的全体四位老师也是靠前排坐的，他们对杨景行有深刻印象，甚至是很欢迎他，教研室主任还开玩笑：“是该叫你杨景行还是四零二呀？”
杨景行不安：“我始终都是尚浦的学生。”
教研室主任欣慰，告诉杨景行平时胡以晴是如何关注学生的，所以老师们都对杨景行在大学的优秀表现略有了解，而且浦音和尚浦的交流活动还在持续，相信杨景行荣归母校的一天会很早到来。
在尚浦以钢琴水平和音乐素养闻名的陈老师有疑问：“听胡老师说耶罗米尔很赏识你，怎么去写流行歌曲了？”
另一个老师鼓励：“流行音乐也很好，这么多歌星都唱过他的歌，段丽颖……程瑶瑶就很受学生喜欢。”
杨景行惭愧：“其实我也在认真学习严肃音乐，可惜没给老师争气。”
教研室主任坚持夸赞：“能做好一样就很了不起，你这么年轻，只要继续努力，很可能有一天也会成尚浦的骄傲！”
杨景行高兴：“谢谢您的鼓励，我努力。”
另一个老师看看一桌之隔的几个女生，问：“都是你大学同学？”
杨景行点头：“今天来帮我的。”
老师热情：“就四个？叫过来一起坐。”
杨景行摇头：“不了，等会敬酒的时候，我肯定要帮着胡老师，可又不敢顶撞您……”
教研室主任哈哈笑：“叫过来，客人这么多，位置不一定够，我们坐在一起聊聊音乐也好。”
杨景行解释：“主要是还有任务在身，那边方便一点……”
教研室主任有了好想法：“那我们过去嘛，近距离欣赏浦音学生的高水平嘛。”
老师们热情，杨景行不敢过分顶撞，只能领过去给齐清诺她们介绍：“给你们介绍，都是胡老师一个办公室的同事……”
女生们礼貌起身欢迎，尤其是对浑身撒发高贵音乐气质的陈老师。
杨景行又介绍女生们，还是忍不住炫耀了女朋友，老师给面子地夸赞。
杨景行对齐清诺说：“你们陪老师聊聊，那边还有数学和化学老师……”
老师们笑谈今天幸好今天还有一个年轻老师结婚，同事们分批做客了，不然杨景行要问候的人会更多。
化学老师和数学老师似乎对杨景行就没那么深刻印象了，但是尚浦老师中传言一定要和学生搞好关系，因为说不准哪天哪位学生就会让人刮目相看，所以杨景行没被冷淡，都聊了一会。
高若阳又跑来了，一番解释后带着杨景行出去。
“说了不用了。”胡以晴皱着眉头责怪马上就要成为自己丈夫的男人。
杨景行连忙劝：“今天不能不开心，就让我和新娘子合个影吧。”
高建安抚马上就要成为自己妻子的他人：“一下就好，很快……”
之前摄影没拍到杨景行道贺的场景，高建东心思缜密要求补拍。于是杨景行出去，重新大步走进来，不被很近地跟拍镜头影响，满脸欢笑朝胡以晴伸手：“胡老师，恭喜你。”
胡以晴笑得灿烂不做作：“谢谢杨景行。”
杨景行又祝贺高建东：“恭喜你，娶到我们的美女老师。”
拍完影像，杨景行又站在胡以晴身边，留下照片。
杨景行回去往座位上走，大提琴女生看到他了，两片翻飞的嘴唇似乎犹豫了一下要不要继续，终究没止住，但是收敛了很多：“……反正是很难遇到的很优秀的作品，都特别有信心！”
齐清诺看着杨景行笑得有些无奈，陆鸿羽则无视他，继续跟老师们透露：“今天的研讨会他本来必须参加的，学校特批了才能来的。”
杨景行突然袭击：“你怎么知道？”
陆鸿羽没被吓倒，还理直气壮：“喻昕婷说的。”
几位老师都看着杨景行，似乎这是个陌生人，教研室主任热情一些：“快坐……正聊你，呵……”
杨景行歉意说明：“浦音有一点很好，学生都互相鼓励，可是有时候鼓励难免变成吹嘘。”
陆鸿羽严肃摇头：“不是！”
齐清诺笑：“有夸张成分，没那么大名气。”
大提琴女生说：“他不愿意出名！”
一个老师严正点头：“胡老师当时也这么说！是真的！”
陈老师疑问：“那怎么没说起过这些事？”
小提琴女生也问杨景行：“胡老师不知道《就是我们》和奏鸣曲？协奏曲！”
杨景行挺看得起自己：“我还想什么时候请胡老师听音乐会，看能不能是个惊喜。”
陆鸿羽说：“这么多机会，六号就可以。”
齐清诺知道：“肯定蜜月旅行去了。”
教研室主任遗憾：“说四号就出发，去欧洲，批假到二十一号！”
陆鸿羽也惋惜：“可惜我们是年底去欧洲。”
大提琴女生呵呵：“我们，不一定。”遇上好事，像她们这种练学生作品的替补选手就得自动让位了。
老师关心：“杨景行的创作也去欧洲演出？”
齐清诺摇头：“不一定。”
另一个小提琴有信心：“肯定没跑！”
杨景行跟老师们解释：“也是一种教学活动，学生作品校外演出很平常。”
系主任移了移椅子，身体前倾显得亲热一些：“景行，看在胡老师的面子上，母校和浦音的合作教学，你要出点力帮点忙……你就充分说明了尚浦有真正喜欢音乐而且有天赋的学生。”
老师附和，杨景行却为难：“我也还是个学生，学校的事说不上话。”
教研室主任笑：“你同学已经说了，你是浦音最有影响力的学生，学校很重视你的意见……”
大提琴女生纠正：“是重视他的音乐才华。”
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