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“钱”林道明认真想了一会,说道。\\ＷｗＷ、Qｂ５、ｃ0M\
“哦?说来听听。”冯亦凡原本以为林道明会说是“体制”。
高校有不少问题,很多人都说是体制问题,冯亦凡也持这个观点,认为高校改革的出路就在于去行政化,但是林道明却说是钱,他倒很想听听。
林道明有他的小心,他不会说是体制问题。而林道明内心深处却也认为,不能简单归罪为体制问题。体制有问题,可批评者们大多为批评而批评,并没多少有建设性的意见。
林道明是从党政部门转过来的,他的立场,或者他的意识里头并不认为高校受政府制约有太大问题。林道明有思考过这个问题,一般情况他不会说,就在自己肚子里转,但是在冯亦凡面前林道明就没那么多顾忌了。
“关键就是钱,一所高校,所有的教职员工的工资、津贴,科研的费用都是来自上级有关部门,那么上级有关部门的招呼,要不要听?”
冯亦凡沉吟了一会,点了点头,是这个道理。他不会反问:这不是上级有关部门的钱,而是全体老百姓的,是所有纳税人的钱。
这样的反问太过幼稚。
当财权掌握在行政部门手头的时候,学校管理者的行政级别化,人事权也就同时被行政部门掌握了,高校话语权也就随之掌握。钱,的确根子上是钱的问题,一想到这,冯亦凡就叹了一口气。
“现在我们东风学院一年的财政拨款大概就是六千万,而我们的校办企业现在一年的利润是一千万,如果……”说到这,林道明停顿了一下,道:“如果十年后,财政拨款仍然是六千万,而我们校办企业利润达到六个亿,这个时候。我们就财大气粗。有钱好办事。譬如教授,国家、省里面的名额有限,我们自己出钱。校聘教授,一样的待遇,这小布袋口子就打开了;有钱了,我们就可以推动教学质量改革。创造人人争上课,上好课的局面。”
“说说你们东风学院的情况。”冯亦凡点点头,问道。他知道林道明不会随便说说,既然他破格聘小学毕业的老农当教授,校办创收自然有他的套路。
林道明就把新巨伟牧业公司的发展。以及猕猴桃种植园,果汁生产厂家的发展计划说了一遍。这些都在林道明肚子里的,热乎乎随时准备端出来的。学校的领导、市里的领导林道明没什么热情说,但是冯亦凡就一下全端出来。
“你这是走学、研、产三位一体的路线,我们很多高校都有,而且有泄不错。”
林道明摇了摇头,道:“他们剥离了他们跟原来的学校关系剥离了一定要反哺当然,不同的学校情况都不一样。我们这样的学校。等上面拨款能维持原状就不错了,所以一定得出去找钱,高校的根子问题上就是在于资本来源的单一性,太依赖政府了,应该是政府、校办企业、社会捐款三位一体的融资方式。”
冯亦凡听罢,点了点头。道:“林书记,说得很有道理。”
“冯校长。这是我个人的一些浅见,见笑。”
“哪里的话。若是你们东风学院由你来掌舵,那就好了。”冯亦凡感叹道。
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