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自作主张处理动手的事情，我们回教室吧。”赫楠很好哄，只要有吃的就行。
她们有说有笑的走回教室，不同班级，赫楠在隔壁班。
刚回到座位上的萧萌，几个男同学围了过来，个个都是担心的眼神注视着她。
“萧萌，听说你昨天被学姐们包围了，没出什么事情吧？”一个男同学着急的问道。
又一个同学趴到她的桌子上：“对啊，她们没有为难你吧？”
“我..我没事，真的！”萧萌尴尬一笑，要是有事，今天也不会出现在学校了吧。
“那你昨天的信封看了吗？”一个叫宋林的男生问。
没等她回答，上课铃响了，一个穿着警服的女老师走了进来，眼神里凶神恶煞的。
老师名字叫温暖，是学校里最优秀的老师，被她教过的学生，大多数都能顺利毕业。
然而性格上，是一个严厉的女魔头，学生最怕的老师。
同学们很自觉回到自己的座位。
“同学们，上午好，打开书本，我们继续讲上节课未讲完的内容，翻开第33页，是一个案例，看完后我们再分析。”
温暖老师的话一说完。
全班沉静了下来，个个认真的看着。
“以下的问题就是他属于哪种行为？”温暖再次问道。
慢慢的窃窃私语起来，讨论着。
萧萌看着有点走神了，等等下课会不会还发生跟昨天一样的事情，那..她该怎么圆谎。
“萧萌，你来回答！”
温暖老师看着她今天有点不对劲，指着她叫着。
她愣了一下，站了起来：“老师，我在。”
“看着我做什么，回答问题！”有点让人恐惧的声音。
她反应过来了，马上拿起桌上的书本，看了一眼：“我们要认清错误、犯罪与违法的关系。”
“这怎么说？”温暖老师好奇的眼神看着她，果然，是她最看好的学生，想法都是一样的。
“观点一是错误的，小兴的行为虽然具有社会危害性，但没有达到刑法所规定的严重程度，不能构成犯罪，观点二也是错误的，犯错误是违反纪律的行为，违法的行为是错误的，错误的行为不一定是违法的。观点三，小兴的行为不仅是违反纪律或思想认识不正确，而是违反了（治安管理处罚法），属于违法行为。”
萧萌很流畅的说着，一看便懂，没有一点犹豫。
“嗯，很好的解析，坐下吧。”温暖老师满意点了点头。
下课后。
萧萌整理了一下书本，准备出去，昨天那帮人...又来了。
“很不错啊，上课答的这么好！”带头的女生讽刺的语气。
“我看，是故意出风头的吧，小小年纪整天和小舅舅纠缠不清，怕是活腻了。”后面的女生调侃着。
“你们想干嘛？”一声洪亮的声音响起，转过头一看，是赫楠。
她快速的走到萧萌前面，维护着她。
“想干嘛？当然是好好教训她啊，如此的厚脸皮，居然想爬上夏三少的床，问过我们老大了没有！”
后面那小正太，直接把赫楠推开。