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来到拜刁蔼家,是一个周六的晚上。
好久不见的外甥女也并没有多热情,只是礼貌地给小姨倒茶,而墙上,则贴满了奖状,看来孩子学习很认真,妞妞也融入了这个家庭,与其他两个孩子和友好的样子。
“好久不见,”大家寒暄几句。
“给小姨看看你最新的绘画作品啊。”拜掉蔼示意。女孩跑到自己房间,拿出来一个化肥袋子做的书包,从里面掏出一幅画。
小红没顾得上看画,眼睛盯着那个化肥袋子做的书包。
“这是?”
“啊,哈哈。给孩子们做的,他们三个都在用。能省就省嘛。而且孩子们也都很喜欢。尤其是妞妞,她说啊,我是去学习学习的,不是去攀比的。这孩子真是懂事啊。”
小红心里咯噔一下。
“是吗?呵呵。”
小红不知道该说什么好。
“妈妈我们不在意的。我们是去学习的,又不是去攀比的。”
女孩见状,体贴地重复了一遍这句话。
很显然,拜刁蔼采用示弱的方式绑架和洗脑孩子,让这些儿童小小年纪展现出了超出常人的成熟。
“我也是很欣慰,孩子都这么优秀懂事。”女人说道。“我当时也说,怕他们背出去这样的书包不体面呢。现在的孩子都能理解母爱。”拜刁蔼把自己弄得穿着简朴,硕大的围兜,是常年劳作的标配,脏兮兮的,真正有补丁,在这个条件不错的家庭,显得格外突兀。
还要假装“我担心你背出去不体面”,诱导孩子“懂事”。小孩能自己凭空冒出个想法要背着化肥袋子做的书包去上学?不通透的母亲,讲究假惺惺地对自己的孩子用“套路”。连最基本的生活保障义务都逃避,还好意思说母爱。
小红简直气不打一处来。
明明姐姐姐夫留下的遗产可以够孩子体面完成学业了,没想到,却在这里受这种委屈,想想心里便很不是滋味。
“该花的钱还是要花的,孩子们又不是首富,刷脸就可以让外界物质失效。又不是三观健全的成年人,有能力选择另类的自信方式。孩子只是在群体中惴惴不安的弱势群体啊。”小红说道。
“嗯嗯,都知道。”女人点头,“平日里不亏孩子的。”
一桌人吃了一顿饭,留下一千块钱现金,小红驱车回家。心中久久不能平静。
原本可爱的外甥女,变得沉默寡言,异常懂事,像个大人。而那个化肥袋子做的书包,也是格外刺眼,不知道从前喜欢漂亮衣服和书包的外甥女是怎么变成这样的。
这拜刁蔼,也是,没有一点公义之心,随意侵犯别人的心理界限,只要对方不反抗,就完全不反省。占便宜没够一样的。这种以变相虐待方式逼出来的好成绩懂事的孩子,不但一点反思和自责都没有,反而认为自己教育有方,有本事。本质上不就是欺负小孩嘛。很短期的甜头,对小孩自尊心的伤害却是很长远的。
这个年代,为什么要花式出幺蛾子地教育孩子呢?一个人的儿童时期,完全是弱势群体。有什么必要既要争第一,又要忍受同龄人诧异的目光呢。这种所谓的好孩子,即使小时候被洗脑说出很多所谓高尚的话,现实的阴影也会刻在脑海中,影响一生。
小红越想越气,却又无可奈何,毕竟孩子在那对夫妇手中,并且她对自己的孩子也一视同仁,很难深说下去。