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从岑曦认识林延程开始，岑兵不止一次的拿她和林延程做比较。
看看人家林延程，礼拜天早上一直在写毛笔字；看看人家林延程，没事就坐那儿看书；看看人家林延程，会下象棋围棋。
岑曦把毛笔字练成了画画，五子棋都下不过林延程，借过他的书看过一阵，每次一看就想睡觉。
林延程在她心里和那些教师子女一样，无所不能，但可能因为他就在身边，所以并不会有很大距离感。
岑曦小时候觉得光是学校里发的书就看不完了，而她也比较喜欢田野和河流，没有那种静下心来读书的心。再长大点，为了学习，蒋心莲给她买过一本作文选。
那本《小王子》算得上是她人生拥有的第一本课外书，她十分爱惜。
林延程和她不一样，因为林婉爱看书的关系，他从小就爱看书，带拼音插话的四大名著，简化的历史人物传记，林婉要求背诵的唐诗宋词，大学中庸等等。
他看的那些书，岑曦通通不喜欢。
林延程拉着她去学校图书馆借书，她也不愿意，还书太麻烦，总是会忘记。其实是她骨子里就不想看书，生活中其他事物比读书更吸引她。
她一心想着玩，所以作业质量不高，对学习也只有那几分热度，岑兵夫妇本身也没什么文化，二年级前还能管管她，往后他们就管不了了。
但这次林延程很明显的察觉到了岑曦的变化。
她晚上会跑过去问他题目，会提前背诵诗句和单词给他听，还要求一起默写，到了周末虽然该玩的还是会玩，但她对写作业好似没那么消极和抗拒了。
她每晚写完作业都会看会书，第二天上学的路上兴奋的和他讲诉书里的剧情。
林延程被她勾起了好奇心，问副班长借了以后也开始看，那些故事对他来说一点都不深奥，但莫名让人觉得很轻松。
不过书不分好坏，喜欢看书本身就是一件好事。
他很高兴岑曦能喜欢看书。
……
六月底他们正式结束小学生涯。
在夏蝉初鸣的明媚天气下，红枫小学的五楼空了，学生们捧着成绩单和暑假作业，撒欢似的蹦跑。
没有人觉得这是一场离别，相反，大家都很对初中生活格外向往。
岑曦因为最后一段时间的努力，成绩比以前稍微好了一点点，但仍是班里中下游的水平。
蒋心莲从小对她的学习看的不是很紧，觉得岑曦成绩也不算差，她挺满足的。因为当初开家长会，交他们班的一位老师和她闲聊，说：“现在的孩子只要成绩不是太差，都能考得上高中。”所以她坚信，岑曦以后能考得上。
暑假刚来时是扑面而来的新鲜感和自由，她终于不用每天起那么早，也不用每天写作业。
她拉着林延程把想做的事情都做了一遍，在他家打游戏，把坦克打到第四十关，躺着看一下午电视，骑车去同学家玩，去树林抓知了，去河里捞田螺。
放纵了一个星期后，她开始觉得暑假有些漫长。
每年她都会有这种想法，暑假都后期时她特别想快点开学，开学了一阵又不想上学。
但这次不一样，她真的好想好想开学，她已经迫不及待的上初中了。
那个在老师的描述中好像大人的世界一样的初中。
……
七月中旬，天气越来越热，但那时候还不像现在这样时时刻刻高温，一台电风扇几乎就能解决夏天。
岑曦盘坐在木质的沙发椅上，用勺子挖西瓜吃，吃完了噗的把西瓜籽吐在盆里。
林老爷子每年都会种西瓜，夏天几乎每天都会给两个孩子切西瓜吃，一人一半，装在脸盘里，让他们端上楼边看电视边吃。
就岑曦这无拘无束的架势，别人不知道的还以为这是她家。
沙发椅有三张，那张最大的是岑曦的专属座位。
她吃饱了往后一靠，摸着肚皮说：“好想开学哦，程程，你说初中到底什么样啊？”
这个问题从放学到现在，她不知不觉已经问了很多遍了，但林延程内心也有期待，所以两个人孜孜不倦的想象着，他也十分乐意和她一起想象。
林延程嚼着西瓜，说：“大概大家都会骑车上学，班级会更多一点，教室也会不一样吧。”
“那操场会变大吗？”
“也许吧。”
“那上了初中是不是爸妈不会再管我们了？是不是会更自由一点？”
“应该会吧。”
岑曦往沙发椅边上一倒，“长大真好，我好想快点长大，快点开学。”
“那你暑假作业写了多少？”
“我英语写完了。”
林延程擦了擦嘴，“可是那是你放假前就写完的。”
经过五年的学习生涯，他们得出了一个解决寒暑假作业的好办法，求老师提前发作业本，然后趁着还没放假，在学校利用一切课余时间写它，最好写的就是英语，想混过去的话abcd随便填就好。
不过多数人还是写的比较认真的。
岑曦切了声，说：“那我好歹也写完了一本。再说了，初中的老师会看我们的暑假作业吗？你说我们以前写的老师看了吗？总觉得他们根本没看。”
“初中老师会看吧，他们对我们的第一印象可能就是这次的期末成绩和暑假作业了。”
岑曦想了想，觉得有道理，可她一点都不想写数学，数学很难的。
她嘿嘿一笑，“程程，你能不能借我抄数学啊？”
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