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卫乐正在给大家普及考场要求时，瑞麒、子浩则在书房里抄录卷子，卫乐只写了两套，剩下的十来套都要他们另外抄录下来。两人从三天前就开始照抄了，到现在还差一份。
因为试卷不多，卫乐也没有找人去刻出来印刷。他自己出的两套题是不会发给学生做的，所以十来个学生们的试卷就要靠他们重新抄录下来，两个人一个抄一套，今天也差不多可以完成了。
至于正确答案，卫乐也写了下来，但他没有给任何人看。
为了防止答案考题泄漏，这几天除了他们三人，就连易锋也不能进入书房。李大娃他们四个也在这一次的考试当中，不是为了让他们离开学堂，而是为了检验他们的学习成果。以后学堂每一次考试，他们都要参加。
答得好是理所当然，答不好四人就丢人了。他们可是先生的亲传弟子，要是输给一群勉强算是入门弟子的弟子，他们就真的不能活了。
一时间需要考试的人都盯着他们四人，要是能赢过他们，就算不能成为先生的亲传弟子，也要让先生记住他们。
并不知道自己无意之间挑起了双方战斗意识的卫乐则在书房检查两人抄录的试卷，哪怕上面有一个小墨点的都不能用。
试卷抄录好后，被订成了册子。
这样答题也不容易四处散开来，毕竟这些试卷真的有些多啊，订成册子都有二、三十页。
题只有一面，答案需要写在题下。可是这样一来翻页会不会让没干的部分污了页面？
卫乐也有招，反正现在天气还算凉，他就在屋后烧起了火，他可是在学堂后面建了一个壁炉。冬天孩子们上课也不担心冻，他可是个好先生。
壁炉烧起来，这样室内温度就会升高，那么试卷上面的墨迹就会加快速度变干，这样在答题时大家小心一点就没事了。
当然，除了这个卫乐还准备了一样东西，等下就要让人去取回来，有了那样东西，写字时也不怕墨迹渗透下一页面污了试卷。
第二天考试时，卫乐站在课堂上，子浩站在门口搜检孩子们，检查完一个放进来一个。看着他们把笔墨和砚台摆好，对桌上一块薄薄的木板有些好奇起来。
这是用来做什么的？
卫乐没有急着跟他们说明，而是等所有人都进来后，他便开始点明，然后一个一个的发下试卷。
“我现在大家都在疑惑桌上的木板是用来做什么的，现在可以告诉你们，那是用来给你们做垫板的，这样答题时不用担心墨水渗透纸污了下一页的试卷。”
卫乐还在上面做了示范，孩子们恍然大悟。学着卫乐的样子，把它放在第一页的下面。第一页上没什么内容，只有姓名两个字。
卫乐讲完又发了几张草稿纸给他们，要是不够考试中可以举手示意，但是不能出声，看到后先生会把草稿纸发给他。
等卫乐讲完考场规矩后，大家便照着先生教的把名字写在后面，检查一遍确认没错后，等字迹一干，立即翻到第二页。
答题前先看一遍题目，先在脑中答一遍，又在草稿纸上写一遍，确认没问题后便写在答卷上。
一题题的做下去，大家发现确实都是先生讲过的内容，只要大家平时上课认真学了，就一定会做。于是越往后答，学生们越轻松。
直到最后五十题，才有学生停下笔思考起来。
看看时间，卫乐发现一半还没有过到。
果然，只要认真学了这些内容都难不到他们。
卫乐没有在考场里转来转去，他深知道这样做只会让学生更紧张而已。再说他站在上面，哪怕不下去转也能看清楚所有学生们的动作，也就犯不着让学生们紧张了。
因为时间还很充实，卫乐也没有提醒他们，直到大家都答得差不多，大部分人都完成时，卫乐才提醒他们时间快结束了，还有两刻钟。
不过这时大家基本上都答完了，现在正在检查前面答的内容。
时间一到，外面响起了钟声。
“好了，现在你们可以收拾笔墨砚台离开，但是草稿纸和试卷放在桌面不准动。
等学生们都离开后，卫乐才走下去一个个的把试卷和草稿红收起来。
抱着一大堆试卷走出考场，发现外面挤着一堆家长。就连没有考试的学生和他们的家长也都来了，一个个紧张的问考试的少年们考得怎么样，难不难？
卫乐脚步一顿，有些无奈。古往今来，家长们的反应都是一样的。
看到他出来，大家很有默契的让开了路，只是眼神一直盯着他怀中的试卷。卫乐朝他们笑了笑，然后大大方方回到书房把门一关，阻绝了所有视线。
然后外面就热闹起来了，家长们虽然不懂，但还是问自家孩子今天考的内容。
虽然没被考糊，但是一出考场，好些内容都忘记了，不过孩子们还是选了一些自己记得的说。反正父母他们也不懂，随便应付一下就好了。
只有那些年纪小一些的同窗不太好打发，只说这一次的考试内容和下一次不会相同，这是先生说的。
他不会用同一套试卷用两次，所以让大家放心。小家伙们一时间全都泄了气，先生好奸诈。
卫乐在书房里偷笑，他怎么可能用同一套试卷考试呢？上辈子的学生都有好几套试卷，每年考试的内容都不同，他的学生当然也不能例外了。
当然他受过的苦，他的学生也要尝尝，这样才会记忆深刻，估计一辈子都忘不掉吧！每年大大小小的考试，都把卫乐给考糊了。
虽在这一世算是学霸，年年岁考拿优，但这不代表他对那段记忆就淡忘了，相反他记得还很清楚，所以不管怎样也要让自己的学生们试一试。
现在他们难受，可是等以后提起来，未尝不是他们少年时光中的一段有趣经历。
好与不好，都是大家曾经的经历，不应该因为不好就排斥它们，把好的牢牢记住。而是要把好的不好的全记下来，这才是一个完整的人生。
人一生不可能只需上好事，也有不好的事让大家去记忆。知道不好就要记住这信教训，以后才不会再犯啊！
像卫乐，他也碰到过不好的事情，但他不会刻意去避开，有时候还会主动说出来给学生们听，告诉他们不好只是一时的，随着时间的推移它们总会过去，所以你们要做的就是接受并记住，把不好当成是一次学习，这样一想心里也会好受许多吧！
有了卫乐的教导，果然李村这一代的孩子抗打击能力是最强的，哪怕有再困难的事摆在他们面前，他们也能咬着牙挺过去。等老了再回想，发现先生对他们的教导与他们的永不放弃精神是分不开的。
如果没有先生的教导，他们也许会在第一次遇到困难时就选择放弃，这样也就不会有后来的他。有了第一次放弃，那么后面的放弃也就太容易了，养成习惯性放弃，这样的人永远成不了大事，更别说出人头地。
卫乐把试郑收到柜子里锁好，等明天考完后，他再来批改。现在他需要好好的休息一下，站了一上午，连口水都没喝，累坏他了。
中午卫乐一边吃，一边想着明天的考试，算术考试还有珠算，所有明天大家会带算盘来考试。
算术题珠算在前面，卫乐只会发一张草稿纸给他们。等珠算考过后，他把草稿纸收上来，再重新发几张给他们，要是让他发现有人在草稿纸上计算，就要小心自己的皮了。
幸好他在学生们的心中特别有威严，对他说的话没有一个人敢反对。所以第二天考试时，哪怕算盘打的再慢的学生也用算盘来答题。
因为只需要写出答案，草稿纸基本上用不着，所以等卫乐去收草稿纸时，发现上面都干干净净，只有少数几个学生在上面写了字，只是单纯的把自己忘记的字在草稿上写一遍，确认是这个字后才写在试卷上。
这让卫乐很满意，刚才算盘的啪啪声，他听起来很悦耳。他的珠算也是来到古代后才学的，前辈子他根本不会。
虽在小学时也学过，但是……因为用不上所以学完后就全还给老师了。
不过算盘可是华夏国的一大发明，虽然比不上计算机，但是在没有这些东西以前，都是靠算盘来算帐的，这历史可以说是非常悠久的。
卫乐重新发下草稿纸，大家便开始在后面的试卷上做了起来。虽然时间都一样，但是算术比文学答题要快。主要是写的内容少了，重要的是计算。
因为没有二次方程等内容，所以大家答得很快。乘除法只要学会了真不难，难的就在于他们答题时不马虎，只要不马虎好好计算，也基本上不会有错。
其实再过几年让他们再来答题，那真是太简单了，可能他们还会疑惑，为什么这么简单的题当年我却被它给难住了呢？
这也许就是人的经历了吧！换成学历高的人再去上小学，便会发现这些题都不难，随便听听就能得一百分，可当初的他们死活答不上来，这是为什么？
卫乐觉得这应该是用成人的眼光去看，所以才会出现这种情况。而且这时的他们文化程度也比小学时高了，所以才会觉得简单。
不过暂时卫乐的试卷题是为难为这些孩子们，他说了如果分数没有过一百五十分就不算及格，没有过两百分就不能毕业，所以大家在做完后还要检查一遍，看看有没有什么地方因为他们的一时马虎写错了的。
果然还真有两个检查出了错误，他们用小笔在错误的... -->>
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