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要用一种愤怒的语气配合刘憬，就在这时车子一晃，差点倒了。
“没事吧，不行我来！”刘憬关切道，说着就要下车。
“坐好了！”徐琳突然用霸道的语气说道。
刘憬给突然震住了，完全没有想到向来文静的学习班长徐琳也会有如此严厉的一面，只好静静地坐着一动也不敢动。
“好了，稳住了。开始讲吧。”徐琳说道，言语中带着几分喜悦，就仿佛是完成了一次任务，战胜了一次挑战。
虽然只有一二十秒的时间，刘憬的情绪却早已缓和了过来，他情不自禁地说道：“好个性！”
“什么？”徐琳讶异，也不知道是没有听懂刘憬的话，还是根本就没有听到。
“我是在想该从哪来给你说起比较。”刘憬立马转换了话题。
“你觉得从哪里说好，就从哪里说。”徐琳说道。
“是这样没错，但是我觉得好像并没有什么好说。”刘憬说道。
“怎么会呢，从初一到初三校刊上每期都有你的作文。而且你不是还在很多报刊、杂志上发表过作品吗？怎么可能会没有什么好说的。”徐琳兴致勃勃地说道。
刘憬这回真的是大吃了一惊，瞠目结舌地问道：“你怎么知道的？我好像并没有和什么人说过我写作方面的事情？”
“你还真会装，你忘了初一的时候你在校刊上发表过一篇《我与文学》的作文介绍过自己写作方面的事情？”徐琳提醒道。
“《我与文学》？”刘憬更加惊奇了，停顿片刻，似是而非地笑道：“你怎么可能会知道？我从初一到现在一直用的都是笔名，就是文学社里除了辅导老师其他人也都不知道我的笔名才对。”
“我想确实没有人知道吧。”徐琳不置可否地说道：“从初一开始，你的作文就因为写的好，每次校刊出来就被老师当成范例来讲，现在也是如此。初一和初二我们不在一个班，你对我来讲可以说是神龙见首不见尾。到了初三，我们分到了同一个班，当第一节作文课过后，语文老师拿着你的作文当范例阅读讲解的时候，我就产生了怀疑，因为你的作文和校刊上崎路人的文笔太像了，简直如出一辙！怀着这样的思想，我去请教语文老师，他也说你和崎路人的文笔很像，八九不离十就是同一个人。然后我就请语文老师问了文学社的辅导老师，明确了崎路人的身份，就是你刘憬。”
“怪不得我总觉得语文老师最近对我的态度怪怪的，好像是在监视我似的。”刘憬恍然大悟道。
“这怎么可能，语文老师说你将来八成会是个了不起的作家，他是对你另眼相看啊！”徐琳很认真地说道。
“是吗？”刘憬不置可否地说道。
“当然是了！”徐琳毫不迟疑地回答道：“语文老师当时情不自禁地说：‘刘憬写的这些作文都已炉火纯青，自成一家，随便哪一篇寄到报社都能发表了！’你说语文老师不是对你另眼相看又是什么？”
刘憬没有回答，反而又问道：“你想知道崎路人是谁直接问我不就好了，为什么还要兜这么大的圈子，问语文老师，又让语文老师问文学社的辅导老师？”