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有着比索导师如此生动的言传身教，科林开始尝试利用比索导师在黑板上写下来的符文公式来学习增效天赋。
将体内的奥术能量循环了两个来回后，科林发现增效天赋其实并不难。它其实就是一个巩固施法者体内能量通路和加速奥术能量奴役束缚元素能量的被动天赋技能。
艾泽拉斯世界的魔法能量也符合能量守恒定律，极大多数施法者在施法的过程中，肯定会有不同程度的奥术能量流失。
而增效恰好巩固了施法者的能量通路，不让奥术能量轻易流失。
在另一方面，法师们释放的冰霜和火焰技能并不是能说明他们的专精。火焰与冰霜只是技能的体现形式，而法师的专精取决于该法师到底擅长那一派的法术学识。
所以无论冰霜还是火焰种类的技能其实都是通过奥术能量的奴役形成的伤害性法术。
增效天赋，在节省奥术能量的同时，也阻止了被奴役于法术中的火焰元素的流失，所以相同元素类型中的法术威能才会逐渐提高。
科林将增效天赋完全剖析清楚后，他开始尝试掌握增效天赋。
在比索导师讲完增效天赋的所有理论内容后，他让学生们自由练习。
在比索导师自由练习的话音刚落，连续三发基础冰枪术从科林的手中攒射出来，刺在了法术训练傀儡上。
啪啪啪！三次清脆的冰锥碎裂声，一次比一次要大。
周围的学生不约而同的望向施法者，注视着他周身上下徘徊的奥术洪流。与比索导师一样的能量洪流。
学生们瞠目结舌，一时间气氛瞬间凝固了下来。
这下就连比索都有些诧异了，他佯装镇定的拭去鬓角处的汗水，心道，到底是克拉苏斯院长送来的学生啊，这完全就是一个法术天才，不！是个法术怪物。
为了打破教室里的尴尬气氛，比索主动鼓掌：“不到一个小时将掌握了增效天赋，同学们要以科林为榜样啊，要向科林一样刻苦努力的研习浩瀚无际的魔法知识。”
女同学们眼里大多数是崇拜，而男生眼里更多的是难以置信。
我学个屁，一个星期从入学的新生成为一级法师，一个小时掌握了法术天赋，比索导师您还说这是他的刻苦努力？这分明就是利用超高的法术天赋来让我们眼红来了。
见同学们依然一言不发，等着科林在看。比索只能对科林说：“既然大家都很好奇，那就让科林同学跟大家说说你在学习增效天赋过程中的感想吧，分享点实际的，大家好一起进步。”
科林也纳闷，刚刚自己只不过就是简单剖析了一些施法原理，自己怎么就掌握了增效天赋了。导师，你让我说感想，我也很为难啊。
不过要低调，不能太装了。
“就是简单的循环自己的能量同路通路而已，不难的。”科林微笑向大家介绍道。
简单？不难？你是人啊。
“有天赋就可以为所欲为么？”