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周一吃过早饭，简子佩和奥利尔一起去学校上课，两人是同桌，组长来收作业的时候两人都说没有。
“真的假的？你们现在写还来得及，不然让老师知道该让你们请家长了。”
组长好心建议，简子佩和奥利尔齐齐摇头，不交就是不交。
很快，语文老师让班长叫两人去办公室，去的路上，奥利尔问简子佩：“你们不都是很尊重老师吗？”
“难道你们不尊重？”
额，好像也是。
老师们的办公室就在教室前排，简子佩走到办公室朝离的最近的老师问：“老师，我是三年级一班的学生，我们语文老师在哪儿坐？”
那老师奇怪的看她一眼，笑笑，指指靠窗位置正埋头批改作文的语文老师：“呐，那儿就是。”
“谢谢老师。”
那老师心里挺好奇的，留一分精力注意那边的动静。
李小涵瞅见两人走过来，丝毫没有胆怯，心里有点生气又有些无奈：“你们俩为什么不交作文？堂兄妹一起学坏？”
奥利尔挡在简子佩前面：“不是。”
“那是为什么？”李小涵暂停批改作业，打算听完他们的理由好好教训一下，“你们是真没写，还是写了作业让羊吃了猪啃了鸡挠了？”
她对面的老师噗嗤一笑：“这几个理由我们班学生都用过，这些小滑头啊！”
奥利尔面不改色：“不是那样，我们没写。”
李小涵脸沉下来：“给我说个理由，为啥没写？”她刚毕业来到这学校，不教训几个刺头学生那就不能让学生看到她的威信，而面前这对堂兄妹就是很好的选择。
“我没有妈妈，所以不会写我的妈妈。”简子佩目不斜视说完，继续盯着地面。
奥利尔也跟着道：“我也是。”
李小涵被气笑了，“没妈哪来的你们？你们当我傻？”
她说话的时候声音很大，办公室里有七八位老师，纷纷朝这边看过来，有位年长的女老师是本村的，也认识两孩子，开口给他们求情：“李老师，他们两个确实没有妈妈。”
“没妈？那你就不会把作文题目换成我的爸爸？”李小涵面红耳赤的，作为语文老师兼班主任了解每个孩子的基本情况是她的责任，她没做到，现在却被当场揭出来。
那老师怜悯的看一眼简子佩，轻轻走过来：“李老师，你就别跟这俩孩子计较，他们没妈……也没爸。”
简爱国夫妻中年丧子只留一孙女，是全村都知道的。
李小涵愣在当场，见两学生都低头不看她，心里一慌：“对不起啊，我不是故意的，我不知道你们……”
简子佩摇摇头，不说话。
静默良久，年长女教师拍拍她的脑袋：“你们先回去吧，下次得完成作业，换个题目写也行。”
他们回教室的时候数学老师正在上课，见他们进来静默一秒，继续上课。
下课铃声响起的时候，简子佩还一动不动的坐在自己的座位上，奥利尔看她一眼，在她眼前晃了晃，没收到任何回应，暗暗叹气。
**
不知是不是怕老两口伤心，学校老师并没有告诉他们简子佩和奥利尔没写作业的事，只是简子佩回家后兴致不高，坐在房间里看着课本发呆。
奥利尔装作无意的走过她的窗口，见她依然保持着半小时前的姿势，掩下眼中的波澜转身走回自己的房间。
简子佩确实是在发呆，看着自己的手发呆，对于现有的状况她其实很不满意，她以为靠着自己的能力可以在这个世界悠闲的生活，帮爷奶报仇，让他们安乐无忧度过下半辈子，然后她去找回去的方法。
对于在这个世界生存的手段她其实是不屑学习的，更不认为谁有荣幸看到她笔下她的亲生母亲——化神期的仙人。
可是现在她好像错了，在教师办公室的时候她好像在借着原主的遭遇博取同情来免去学习职责，在别人眼里她是不是很可笑，也很无耻？
“毕竟要在这里度过一生，还是像个正常人一样生活下去吧。”她这样对自己说，也许会有不同的感觉。
**
简子佩一直在房间里不出来，彭巧林急了，叫出来奥利尔问发生了什么事。
奥利尔正在犹豫要不要告诉她，身后吱呀一声，简子佩笑眯眯的打开门跑到彭巧林身边叫了一声奶奶。
“佩佩，你躲在屋里干啥呢？”
简子佩晃晃手心里的纸鹤：“奶奶，我给你叠这个呢。”
彭巧林失笑，揉揉她的脑袋：“叠的真漂亮，你留着玩吧。”
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