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天的两次近距离接触，老校长以自己毒辣的眼光看得出，这个吴天，智深若海，应付这个记者会根本是小菜一碟。果然，看第一个问题回答就滴水不漏，不仅说出了是原创，还带上了学校的指导，照顾全面。就凭这一句，足以让人感受到学校的水平。
第二个发问的是新华网的记者，那也是老大一级的，“请问吴天同学，你的那个魔术表演借助了什么样的道具？”
吴天看了这记者一眼，心里感叹，现在的记者都是人精啊，给你设个陷阱，先说你借助了道具，看你怎么回答。不过想着如果说是自己施展了魔法，还不知道要解释多久呢，再说这么匪夷所思的事情，有多少人相信？恐怕以后会带来很多乱七八糟的事情。所以，吴天临时改了主意，答道：“确实借助了道具。至于什么道具，这里就不便透露了。”其实他所谓的道具，不过是一些草和树木的种子而已。
哦，听到吴天的回答，所有的记者都有点失望，这下没有了新闻点，恐怕今天收获不会很大了呢。
第三个发问的记者是湖南卫视的，昨天晚上就在现场，更经历了那种震撼性的表演，所以根本不相信吴天的解释。很明显，有什么完全都明的道具吗？昨天晚上吴天他们表演的时候为了追求效果，舞台灯特意打得很亮，根本看不到任何道具的痕迹。所以他站起来道：“吴天同学，我是湖南卫视的记者，昨天晚上在晚会现场观看了整台节目，真的被震撼了。我想请求吴天同学能否给我一个专访的机会。”说完他盯着吴天的脸，生怕被拒绝。虽然要专访可能会得罪一些同行，但是现在谁还管那么多？
吴天看着这个记者期待的眼神，心里一软，就点头答应了下来。
第四个问题是针对吴晓雨的，“吴晓雨同学，经过研究发现，你演唱的《青藏高原》在发声、节奏、旋律的把握上比原唱还存在一定的差距。请问，这首歌是假唱吗？还是你的嗓音本身就这么好？”
吴晓雨没料到记者突然会转向她，一时愣住了，不知道该如何回答。吴天见这个记者一点都不客气，心里也有点不爽，敲了敲话筒，道：“这位记者，不好意思，你问了两个问题，按照规定我只能回答一个，这首歌不是假唱，是现场真唱。谢谢，下一位。”
那记者一下子愣住了。他当记者好多年了，从来没有遇到如此不客气的回答。他大声道：“我有提问的权利。”
吴天瘪了瘪嘴巴，“我也有不回答你提问的权利。更何况我已经回答了你的一个问题，请你坐下好吗？”
那记者脸憋得通红，当着这么多的同行被一个大学生给下了面子，在他看来简直是侮辱。虽然在身边的同事劝说下坐下了，但是他已经决定要给这个不知道天高地厚的家伙一个深刻的教训。
小小的插曲并没有影响记者会的进行。吴天本着不透露重点内容、不制造新闻爆点的原则，有条有理地回答了记者们的提问。直到记者会结束，记者们才发现，这次采访，居然一点火爆的东西都没有弄到。
倒是有个机灵的记者，另辟蹊径，结合晚会节目的创意和记者会的回答，得出这是一个老练、成熟、才华横溢的大学生的结论，并发问，到底怎样的教育才能造就如此一位人才？居然引起了众多的关注。
当然，还有那个被呛了的记者，一篇充满了质疑的文章也让不少人对吴天他们的节目产生了怀疑。不过在被同行们嘲笑的同时，却发现只有自己一个人抹黑这个节目，孤掌难鸣。
记者会结束了，老校长拍拍吴天的肩膀，果然没有让他失望啊。至于杨晓楠和吴晓雨，又被震撼了一把。面对一大票记者，举重若轻，进退有据，气度从容。围绕在吴天周围的光圈越发大了起来，大到把她们自己都圈进去了。
在回寝室的路上，吴天想到自己这回算是出了一个小名，以后出去恐怕也是麻烦。想来想去，吴天跑到学校一条街上的眼镜店里买了一幅带着黑色大镜框的平面镜带上，再一照镜子，果然立即改变了很多，不是熟悉的人应该不会马上认出来，这才放下心来。