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第三十六章
聂康第一次见到常棣是在七年前，中组的校场上。
那天，平日里难得一见的教主大人居然出现在他们训练的地方，引得大家激动得不行。
谁知教主只淡淡扫了他们一眼，更多的时间是在关注自己带在身旁的一个孩子，那个孩子就是常棣。
那时的常棣给人的感觉非常阴沉，虽然他的面上没有什么表情，但是眼中暗沉沉的，好似透不进一点光亮，这可是一个仅仅十二岁的孩子啊。
他平日里也不说话，表达接受就点个头，表达拒绝就用那双黑沉的眼睛看着你，沉默，而大多数人都受不住他视线的压迫感，而对他表示妥协。
聂康那时就觉得这孩子真是讨厌，装什么装，好像身世悲苦就合该大家一起供着他了？
这魔教中，有哪个人身世不悲苦的？莫非就属他最惨么？
不仅如此，还整天搞特殊。
谁知道他从哪里攀上教主的那条线，居然直接把他说塞到中组就塞到中组，他们中组可是五组中最好的一个组，是那么好进的吗？
这倒也罢了，可他进了中组又不好好训练，整天跑得没个人影儿；难得来一次，也不和大家一起练习，就自己一个人站在角落里比划动作。
不就是仗着是教主带来的么，教头们也不敢管他。
有此抱怨的组员不止他一人，但是聂康却不能像他们一样，把这些宣之于口，因为他是中组的副组长，而且被中组的教头指名说要他好好照顾常棣。
聂康比常棣年长四岁，今年已经十六了，下半年就要离开总坛训练营，真正地加入魔教教众的行列、外出执行任务了。
他心里也有不平，自己做得未必比别人差，可是混到快要离开训练营了，还只是一个副组长的位置，这样对以后他在魔教的地位有很大的不利。
可是他又有什么办法呢？
魔教从小就着力培养他们的等级观念，只要实力不够强，就要服从更强者。
五百人，东南西北中五个组，每个组设一个组长，最强者担任；组内，每十人设一排长，每五十人设一副组长，协助组长管理组务。
除了聂康之外，中组的另外一个副组长是一个十四岁的女孩，叫做黄莺。
别看黄莺长相颇为娇美可人，性子却十分严谨认真，那训练的刻苦劲，估计足以令众多男性汗颜。
聂康对她是既有好感又有嫉羡。
因为，她是个小屁孩时，他已是副组长；等她成了副组长，他还是副组长。
聂康曾多次向黄莺表达他对她的好感，但是黄莺好像不为所动的样子，让聂康暗地里很是羞恼。
更让他暗自憋气的是，黄莺好像对那个叫常棣的小子很是注意。
别说这是他自己瞎想，拜托了，常棣是他辖下的组员好么？黄莺管好自己那五十人就行了好吧！
而黄莺会注意到常棣是有原因的。
魔教总坛位于一座山的山顶，她每天都会起一个大早到山间做晨练，有的时候她会遇到那个不说话的小子。
次数多了，她和他也渐渐开始熟悉起来，有的时候走在路上看见了，还会互相点一点头打招呼。
随着中组组内不断的训练和比试，黄莺越来越注意这个常棣，她想，不管这个人是不是走了教主的后门进了他们这五组之中最好的中组，实力就摆在那里，至少她是服气的。
因为黄莺看得出，虽然常棣并没有使尽全力，但是露出的那一两手，就足以使一般的组员落败。不过如果是她跟他对上，黄莺还是相信自己是有一战之力的，孰胜孰负还很难说。
……
时间就如此这般过去了两年。
两年间，聂康被外派到分坛去历练，黄莺升任中组组长。
但是，作为组长的她，却不是组内最强的，最强的那个自然是常棣无疑。
输等于死的观念在他心里根深蒂固，不管是什么比试，常棣都不愿意输掉；但是当他赢了所有人之后，却出人意料地不愿意担任组长一职——他连排长都不愿意担任。
这种狂妄自大、目中无人的态度自然引起了公愤，大家一致推举比试第二名黄莺作为中组组长，并且自发地开始排挤起他来。
而当事人常棣呢，浑不在意一般，孤僻离群，从不与其他人玩闹，好像没有任何人能够进入他的内心世界。
其实只有常棣自己知道，相比两年前，他现在的性格要好上很多。
刚来的时候，他还保留着斗兽场时的习惯，若是有人冒犯他，或者仅仅是跟他做身体接触，他就会生出杀人的冲动。
常棣自然知道，以这种理由杀人在外界是非常暴戾的行为，但是这种身体接触，在斗兽场的“斗士”们的那一套规矩里，是十分忌讳的行为，大家都认为在这种情况下把冒犯者直接弄死是一件非常的理所当然的事。
常棣是忘记了许多事，不是失忆，所以他比从小长在斗兽场的孩子更加理解外界社会的运转规则。
每当自己快要克制不住嗜血的那股冲动，他就离开人群，自己跑到没人的深山中独自训练。
久而久之，他发现，还是自己一个人训练来得自在；而后，他便不怎么参加组内的每日集训了。
虽然教主把常棣带到魔教之后便丢到训练营里撒手不管，但是他好歹也承诺了会成为常棣的师父，总要尽些师父的责任。
他非常慷慨地将魔教至宝《大梵天》内功交予常棣，让他先全文背诵下来，再慢慢自行参透。
教主欧阳忻是这样说的：
“小子，你听着，学武极忌妄自尊大，但更忌妄自菲薄！要学就要学最好的，我欧阳忻的弟子，有什么学不得的？你先前练过《小梵天》，我看了看，几年下来已经小有所成，也算是为修炼《大梵天》打下基础。”
而常棣的武功路数已在斗兽场的四年间完全定下型来，他不喜欢任何外表花俏的招式，如果非要他练，他也会想尽一切办法将之简化。
有的时候，他会自己去找教主师父比划招式，而常棣的那未来成为金字招牌的武功“无名”，就是在博众家之长、摒众家之短的这种方法下形成的。
比划完了招式之后，有的时候教主心情好，也会留常棣下来用饭，顺便给他讲讲曾经的事。
教主欧阳忻知道常棣不大记得以前的事了，但又不是真正地忘记，所以他讲旧事总是点到为止，意在唤醒常棣的记忆。
欧阳忻会讲些和常棣曾经的师父白雪走一起度过的年轻岁月啦，讲些曾经照顾过他的孙家的悲惨灭口事件啦，或者是讲些江湖或是朝堂上的轶事啦，等等。
随着记忆的... -->>
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