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些高兴而已，更多的是担心，为梁冰能不能完成任务而纠结。
不过，在讲台上看着的卢鑫却不知道秦汐是这种想法，还认为秦汐得到赞扬却不骄傲，沉得住气，有前途。同时也想着秦汐这篇文章对于初中的学生来说，也算是比较好的那种了，可以试试帮她投投稿。看她现在的脾气态度，到时候这篇作文被采用，应该会起到积极的激励的作用。
此时的秦汐还是在不停地担心着梁冰能不能完成任务，但梁冰只是担忧了一小会后就放下了，毕竟水平有限，还是不怎么抱有希望的。真真是皇帝不急太监急！
秦汐不停地安慰自己，说服自己，不用担心，按照之前想的，梁冰得到赞扬的可能性是极大的，肯定不会出乎自己意料的啦！
果真，不出秦汐所料，就听到卢鑫对梁冰的赞赏：“……还有一位同学虽然没有进前十名，但是她的这篇作文有一处亮点是值得大家学习。在这篇作文里，她采用了倒叙的手法，什么是倒叙，老师在上课时有说过，那就是……”
后面班主任说什么了，秦汐也听不到了，完全屏蔽了，只听到梁冰金手指系统传来的任务完成的声音，以及获得初级写作指南的奖励。
秦汐心里顿时乐开了花，(*^__^*)嘻嘻……又有金手指可蹭了！初级写作指南，秦汐忍不住心里YY蹭完初级写作指南，蹭中级的，蹭完中级的蹭高级的，到时，有着不少的稿费，不用出门上班，成为网络写手，想想秦汐笑弯了眼。
等秦汐从白日梦中回过神时，也是到了快放学的时候了。
“好了，同学们，这沓”，卢鑫指了指厚厚的那一沓稿纸：“这些你们可以拿回去了，上面有老师的一些评语，你们注意下老师的评语，看看文章有哪些不足，怎么修改。这沓是前十名的，老师周末装订成册后，周日晚再拿过来给你们看。”刚说完。学校的铃声就很给面子的响了，“那就这样，下课！”
看着同学们便抱着书便涌上讲台，拿走自己的作文，紧接着走出教室。才恍然大悟，今天是周五，这下课了，就可以回家了。
“呜呜~~~~(>_<)~~~~”，秦汐看着梁冰出了教室，心里郁闷不已。要是梁冰周末看完初级写作指南，回学校后就不看了怎么办呐！秦汐越想越沮丧，趴在桌子上，拿着笔，有一下没一下地戳着书桌，发泄心中的愤懑。
“秦汐”，姚欣萍抓着秦汐的手臂摇晃：“你不会以为还有课吧，收拾东西赶紧回家吧！你爸不是都不来接你的吗，走路的话你好像和我说过至少要一个半钟头，所以你不抓紧时间的话，待会回去就晚了。”说完，拿着自己的东西走出了教室。
“哈哈”，秦汐不方便说出实话，只好承认的确忘了。“谢谢你提醒我，我刚还真的忘了现在就可以走了呢。”说着，秦汐随手拿过之前已经收拾好要拿回家的东西，然后也走出了教室。