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双学位教务处。
教务处里只有两位老师在，一位是姓罗的年轻老师，另一位就是那个杨老师。
看到言小有进来，年轻的罗老师便笑着跟他打了声招呼。那笑容里虽然有些尴尬，但好歹还是友善的。
而杨老师刚刚只迅速瞥了他一眼就又收回目光看着自己的电脑屏幕，似乎打算对他视而不见。
言小有不禁默默叹了口气。
“杨老师，”他走过去，站在她桌前，“您现在忙吗？我想跟您说下这次考场安排的事——”
“考场已经都定下来了，改不了。”杨敏不等他说完就打断了他，语气十分生硬，“你那俩助教为这事来找过我很多次了，我早就告诉过他们，再说什么都没用。”
言小有点了点头，依旧心平气和地对她说：“我知道您这边排不开，我也没打算改变现有的考场，只想单把没暖气那间教室的学生移到大会议室里面进行考试，您看行吗？”
“那怎么行！”杨敏的反应非常强硬，冷声冷气地道：“会议室是用来考试的地方吗？万一当天有领导要来需要占用会议室，结果发现有学生在里面考试，是你担责任还是我担责任？”
言小有听着她这好像训下属一样的语气不禁好气又好笑，略微一哂问道：“那您说还有其它可以用来替代考场的地方吗？”
杨敏皱着眉头看也不看他，“你别问我，我要是知道早就给你调了。”
“既然没有，那我就要那间会议室。”言小有的口气也强硬起来，“杨老师，担责任的事您不用担心。真要是有领导被怠慢了，这责任既落不到您头上，也落不到我头上。”
“你什么意思？”杨敏抬起头有些生气又困惑地看向他。
言小有敛起笑容正色道：“如果真有责任，那也是中心的责任。杨老师，您要知道，所有选修经济学双学位的学生都是正正规规交钱进来的，我们有义务服务自己的学生，也必须对他们负责。每个学生都是平等的，不管他们选的是哪门课、也不管授课的是哪位老师，学生都有权利享受同样的待遇。”
杨敏听着他这话脸上有些挂不住，“言老师，你是在暗示我对学生差别对待了吗？我们排考场、排教室都有自己的章程，这次有一个没暖气的教室又不是我们故意的，那暖气也不是我们弄坏的，你不要说的好像我们在针对你们班似的。”
“是不是针对并不重要。”言小有定定看着她，“重要的是，无论是我、还是中心的任何一位领导，都不会希望在这样的天气里有七十五个学生坐在没有暖气的教室里参加考试。杨老师，您应该清楚中心对上面的人来说有着多么举足轻重的地位，维护中心的荣誉和口碑自然也是一件十分重要的事。万一这次有学生为考场这事投诉一下，或者干脆给您捅到网上去，您以为吃亏的仅仅会是一个人吗？”
“……言老师，我明白您是担心自己的学生，我也不想让大家大冷天的挨冻，但这不是实在没有办法嘛……”
杨敏的态度已经软了下来，可在教室的问题上依然不愿让步，她表现得很为难地说：“那间会议室的占用级别可是很高的，没有领导同意，我也不敢随意安排出去啊。”
言小有表示理解地点了点头，随即问道：“需要多大的领导批准才可以？陈院长的级别够了吗？”
杨敏：“陈院长……那、那当然是够的……”
“那就麻烦您现在给陈院长打电话问下吧。”言小有看着她，“或者如果您觉得不方便，由我来打也行，等陈院长那头确认了我会让他给您发封邮件。”
“不用、不用了……”杨敏说着已经拿起自己的话筒，拨出副院长办公室的内线，口中说道：“还是我来吧，我打方便……”
言小有见状也就不再吱声，默默站在一旁等着。
电话响了两声就通了，杨敏对陈院长说话时语气相当客气，把情况详细说明之后又说请示院长的意见。
陈院长应该是直接就同意了，言小有看到杨敏的表情瞬间僵了一下，但紧接着她就恭敬地笑着说：“一切都照您说的办。”
又说了两句，杨敏把话筒递给言小有，客客气气地，“院长说让您听电话。”
变得真快。刚才还“你、你”的，忽然一下就成“您”了。
言小有心中唏嘘，但面上并未表露出什么，接过电话后礼貌地叫了声：“陈院长，您好。”
“小有啊……”陈院长话音未落先叹了口气，似乎是有些过意不去地对他道：“好久没跟你说话了，你看看，今天好容易联系一次还是为了这种事，不应该啊，你要经常来找我聊天嘛。”
言小有明白这些只是场面话，没有戳穿的必要，就笑笑道：“对不住您，最近太忙了，等期末结束后应该就有时间去找您了。”
“嗯，那就好。”陈院长的笑声听起来有些干巴巴的，“考场的事你不用再操心，我跟杨老师说了，会议室给你，以后再有这样的事只要你来找就让她直接批，不用特意问我。”
“多谢您。”言小有发自真心地道谢。
他知道不管陈院长对自己是同性恋一事有什么看法，至少在大局上他还是能认清的，他不会做为难学生的事。
而对言小有来说能做到这一点就已经足够了。
“那成，先不说了，我这里还有些事情要忙，考场的具体安排你跟杨老师商量吧。”陈院长这时说道。
言小有嗯了一声，再次说了谢谢后就挂了电话。
而杨敏这时已经又恢复到最开始那种冷淡不悦的表情，只不过脸上多了几分尴尬。
“言老师，大会议室我会给您空出来的，您就自己通知学生吧，我这边重发通知不太方便。”
“我知道了，谢谢您肯帮忙。”言小有一字一句地说完就转身抬脚，头也不回地走出教务处。
他可以容忍别人对他的偏见。
但谁要是敢把这种偏见波及到他的学生身上，他绝对不允许。