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p;[所谓赞助.是无偿的吗？]
[诶？怎么突然问起这个...]
由比宾愣了一下，然后又抬起头稍微想了一下便开始回答到
[唔...确实是有一些附加条件.]
[比如？]
[在学校的横幅上打上制定的商标和在舞台剧的背景屏幕上写上一点商品的广告词什么的...]
[这就是了，由比宾。所谓赞助，这种情况下也不过是各取所需的交换而已，作为学校来说，我们需要他的资金，而作为他来说，则是需要我们的学生。懂了吗？]
[不懂。]
听完我的解释后，由比宾很干脆的摇着头，嗯，很符合我预期的结果啊.这种程度的话由比宾是不会懂的，所以.
[由比宾同学，这就是所谓的广告效应.]
雪之下把原本属于我的工作接了过去，微微叹了一口气后看着由比宾继续说到
[广告，作为其存在的意义就是必须要有人的参与，也就是说必须要有人去看、去在意这个广告才会展现它的价值，学校..作为学生的集结地，作为学园祭来说，学校的人当然会比以往的更多.]
[也就是说，直树是趁着这个机会来打广告？因为有很多人能看得到？]
[不只是这样。]
雪之下把目光看向了直树那边，微微的眯着眼
[学生是一个很大的群体，特别是中学这部分，有着相对宽广的人际关系，家人、朋友、同学等等，这是一个包含了几乎所有年龄段的群体，那么，如果通过其中的某些学生把他的商品的广告或多或少的传播出去，这样的话，其中也肯定会有人有意或无意的去留下一些印象吧，当出现某种符合的需要的时候，所谓的“第一印象”就会产生作用。]
[这、这样..很厉害啊，哈哈..唔.]
看着依旧只是打着哈哈糊弄的由比宾，我能确信她一定还是没听懂.我不禁又在心里叹了一声，无奈的说着
[如果用你能听得懂的话来说的话，大概就是“被灌输的商品记忆和需求反应”，在不经意间就被强制性记下了某些商品，然后又在某些特定的条件下产生对这类商品的需求而选择去购买这种商品.]
[懂了！不过总感觉听不懂还会更好的样子..小企说话好伤人，什么叫“我能听得懂的说法”？是你们说的话大部分人都不会懂的啦！]
[别在意，这种程度的解释我已近习惯了，别担心。]
[也就是说我一直是笨蛋吗？！]
哦哦，这个时候又理解得很快哟？
[不是，只是有些时候傻乎乎的罢了，还有希望。]
[....总觉得被这样安慰了更难受的样子...]
终于认命了的由比宾把目标转向雪之下那边，瞬间就活了过来，和我说话的时候完全不同
[那，小雪，你的意思就是说直树这次来又是为了打广告吗？通过学园祭。]
[不，现在还不知道。]
意外的，雪之下很直接的摇了摇头，然后双手支撑着下巴搭在电脑前，皱着眉头看向依旧还没做出判断的一色那边
[不过倒是可判断应该不是什么好事就对了。]
我也再次把目光看向一色那边，这个时候的直树正坐在一色旁边的椅子上努力的述说着什么，还时不时的用那圆圆的手指在策划书上点了点，不过一色这边却是把头瞥向我这边，一副很不情愿的样子，但就算这样也并没有阻止直树的行为，依旧在我行我素的说着。
到底是什么事呢？对于这种人来说，到底是有什么事会做到这种程度？