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根像拐杖的长棍。然而拐杖并非当做拐杖用，这根棍子是用来在地面华印记的。
因为姜翰昨晚行走时发现安静留下的脚印隐约可见，这非常有利，如此一来姜翰和安欣就可以晚点出发，就算路上天黑了也不怕了。
目前姜翰处于第三站休息区，身上还有两颗备用药丸，水若干。目标则是第四休息区。
终于等到出发，安欣为自己不用成为累赘而欣喜的同时，未免又有些失落。因为姜翰又变成以前那个对自己不爱理睬的姜翰哥了。
大概晚上九点左右，姜翰和安欣到达了第四休息区。安静早已等候，将姜翰二人迎进门不久，她便迫不及待的追问姜翰的计划来。
有了精力，姜翰答应的很干脆，摸出一把匕首就在餐桌上勾画起来。
他先画了一根直线，随后将这根直线截成了15个段。简单的在线段一端画了一个圈，随即讲解的声音也响了起来，“这就是我们要走的路。这是起点，这是终点。”
安静目不转睛的盯着桌面，安欣则是目不转睛的盯着姜翰，二女都听得很认真。姜翰的职业本就是个教师，专业就是解惑。他会照顾安静的接受能力，适当的放慢语速，或者加重某些重点词的语气。
“这个游戏的规律我已经完全了解了。现在正在玩这场游戏的不止只有我们三个。”
听到这，二女不自觉的瞪大了眼睛。然后，她们就看到姜翰在终点的圆圈上又分出了几条线。就这样一条线瞬间变成了一个许多同心圆组合在一起的大圆盘。
二女还在震惊中没回过神，姜翰的讲解却没有停顿直接道：“这应该是一个至少8组以上的玩家参与的游戏，有四点可以证明。”
“一是休息区的布置，有十间房，这明显是为十个人设计的游戏。换句话说，这游戏并不是诺亚专为我们三人设计的。”
“二是可视距离，如果我们之外没有其他人的话根本没必要限制我们只能看到自己的休息区。或者说前期限制我们只能看到自己的休息区。这点却恰恰说明，其他组的玩家之间可以相互影响。”
“三是奇怪的风。”说到这里姜翰对着桌上的圆圈比划一下，“你们看，如果在地球，风是大气运动的现象，有离开就会有补充。这里是方舟，常年向一个方向吹风风力大小不会那么均匀，但如果是环形风那就很好控制了。也许运动的不是空气，而是我们。”
“第四，也是最重要的一点。就是我验证的，我们可以得到两颗药丸。”
前面的还好理解，听到这里安静就有些懵了。8组人大乱斗跟两颗药丸有什么关系？
“姜、姜翰，你能不能说清楚一点。”安静感觉自己的脑袋有些不够用了。而安欣，不知什么时候已经趴在一边睡着了。这姑娘从小就一听课就犯困。
姜翰对安静鼓励的点点头，又一次放慢了语速道：“其他路都是十个人。如果我没猜错的话，他们第一站会得到11颗药丸，比他们的人数多一颗。”
安静越听越迷糊，摆着手指说疑惑道：“如果按你说的，那我们第一站应该得到4颗药丸才对，为什么是3颗跟我们人数相等呢？”
“这就是我要说的。”姜墨的教学方式都是引导试，随着学生提出的问题讲解，“这就是重点，我们之所以得到三颗药丸，因为从一开始安欣就没被算进我们的游戏。”
什么！安静又一次瞪大眼睛，“你说她，安欣她没被算进游戏！”
“是的。”姜翰点点头，“别忘了，诺亚只给了我们两个包。他的意思已经很明显了，他要让安欣从一开始就成为我们的累赘。”
“诺亚他。”细思极恐，安静已经哑口无言。
姜翰却洒脱的笑了笑，“他这是要给我增加游戏难度，无妨，某接着便是。”