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; 大唐皇帝陛下亲笔签名啊，这一般都是要供起来的。
对于这些参加科举考试失败，碌碌无为这么长时间的读书人来说，能够得到皇帝的认可，能够得到皇帝亲手写出来的身份牌，简直和科举中举了差不多。
这一千多人开始分配到已经建造好的十座公学院，开始准备招收学员的工作，至于剩下的那些教书先生，则是等待着之后的公学院的建立，然后去往各地履职。
出了文人挑选教书先生之外，皇帝李二还颁布了一个口令，那就是在老将里面挑选教官，教导学员武艺和战场之上的知识。
这一个圣喻一出来，就让那些世家还有儒门都再一次惊讶了一会，这皇帝是想要培养出来一个文武双全的全能型人才啊。
看来以后从这公学院出来的学生，真的要是成为这大唐朝堂之上的主力军了，文武都能够上。
有人欢喜有人愁，世家和儒门想要钻空子的心思是要失败了，有了武将教导这些人，他们就不再只是一个文人，估计以后的大唐也不再出现什么文人，什么武将，朝堂之上也不会有文物之分。
从这些细微之处的改变，可以看出来李二到底在做什么，他是在改革，是在慢慢的把自己的权力加固，并且让大唐更加强大，强大到一个前所未有的鼎盛时期。
这是那些世家不愿意见到的，却有不能阻止的，毕竟李二不是一个昏君，更不是一个没有权势的皇帝，他们手中的力量和李二相比起来，还是差远了。
选拨教官的章程也是比较严谨，不仅仅有朝堂之上的那些大将军的监督，还有文臣在一边看着。
教官的首要要求就能够能够有带兵打仗的魄力，这些老将大部分都是年纪大了，或者是在战争之中受伤的，却也能够骑马、比武、带兵。
这些老将老兵本来是在大唐的最底层生活着，靠着微博的救济来养活自己，从来没有想到自己还有重新启用的那一天。
当李二说出想要启用老兵来当公学院的教官的时候，朝堂之上的那些大将军都是激动的流泪，混世魔王程咬金甚至是直接捶胸顿足表示自己的高兴。
他们这些人不知道带了多少的将军多少的老兵，看到了这些人从青年到壮年，从壮年到暮年。
说实话，对于那些在战场之上浴血奋战，最后却留下了残疾，又或者是因为年纪大了而不能继续上战场的老兵老将感到惋惜。
他们也是大唐的百姓，更是为了这天下安宁，为了混一口饭吃，为了能够出人头地，直接舍弃了自己的生死。
然而当他们没有了用处的时候，却是让他们自生自灭，这是一种悲哀，却又无可奈何。
朝廷不可能用钱来养一个废人，就算是他在战场之上多么的勇敢，杀了多少个敌人，取得了什么样的功绩，可是当他老了，当他上不了战场的时候，就是一个废人。
大唐该给的补偿已经给了，但是却也不能养一辈子，这其中的花销有多大，每个人的心中都很清楚。
然而现在，老将不死，他们再一次有了用武之地，再一次能够体现出来自己的价值了。