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处旁批后都有一个各种表情包！
好吧，最后看一下欧阳的总评。你就能判断她修改作文的水平到底是几级了。
故事编得不错，情节精彩，环环相扣。宝宝差点被带进去了，噢，好险！错别字实在是文章的亮点，像我这种练书法的孩子看起来一定很痛苦（大哭头像）。不过部分场景很有画面感，有两个场景甚至让我有配图的冲动。
作文到此结束，柳云夕也已笑得差点岔过气去。
彻头彻尾的完完全全的一篇早恋题材的小小说！
难怪欧阳说不知是什么鬼！
洋洋洒洒二十四页，每一页每一段都留下批改的痕迹。如果把欧阳的批改整理出来，也该是洋洋洒洒的一篇文学评论了。
不错！
柳云夕意犹未尽的同时。耳边冷不丁回旋起陈思思的一句话来，“我们全班写小说，整死他们。”
她的意思很明显，二班的人写出这么长的小说。让他们来改，费神费时，还有挑战显摆的意思。所以下次作文，她一定会号召全班写出裹脚布一样的作文来，整他们。
要真是这样，一来二去。不就恶性循环了吗？
不行，要及时正面引导才行。
当即她就给二班的黄子西安排了十五分钟的面谈时间，又给欧阳和陈思思安排了十五分钟。
尝试写小说没问题，但不能在作文课堂上写，只能是课余时间，还要保证不能影响其他课业。像上官，也在写小说，但不会占用学习时间。
至于陈思思说的要整人家二班，更是滑稽荒唐。小小年纪，报复心理就这么强，容不得别人一分一毫，以后人生还有什么幸福可言。尤其是欧阳，上次因为她一心想着报复王书敏，才导致有人跟老董老婆通风报信，才有了后来王书敏一段不堪的日子，又无故让老董丢了工作。
老董现在到底是回家了，还是重新找到工作了，谁都不知道。办公室的人也好像都在刻意回避提到他，所以他目前是什么状况，没人知道。
这件事情还没找她，又想着去报复隔壁班同学了，别到时再闯出什么祸来。
“你们脑海里除了报复，就没别的什么啦？”柳云夕正色道。
“有啊，学习。”欧阳立马回应，“我们每天都在好好学习，您看不见吗？”
什么话？放肆！
“那是谁英语作业交不上被罚了？”她不急不慢地问，紧盯着她。
“呃，这个嘛，意外，纯属意外。”欧阳倒显出不好意思了，一副皮笑r不笑的样子，“再说，人无完人，金无足赤，不是吗？”
“严肃点！”柳云夕脸色一正，声音虽小，但也透出力度。
欧阳果然表情一敛，收了笑容。又拿眼角偷偷瞟一旁的陈思思。
“知道我找你们做什么吗？”
“知道。”这次是陈思思接话。
“说说看。”柳云夕依然很严肃。
陈思思看一眼欧阳雅雅，挠挠头，说：“认真写作文，不要为难二班呗。”
“呗——”柳云夕拖长音调，盯着她。
“不要为难二班。”陈思思马上重复一遍，去掉了“呗”。(未完待续。)