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br /> 说着打开一扇直通学堂教室的门。里边乱哄哄地已经坐了不少孩子，咋咋呼呼聊天、追逐、打闹，从三四岁到十几岁的都有，个个穿着打补丁的衣服，有的小脸小手黑黑的还带着泥巴，挂着鼻涕，一看就是穷苦人家的孩子。
他们一见到长歌进来，个个都很兴奋，跑过来热情地向他们问好，称长歌为“先生”，无比亲昵地争着要先生摸一摸自己的脑袋。
长歌呢，此时从方才受了打击、面有菜色的弱女子，摇身一变为精神焕发的教书先生，眸子熠熠发光。她一点也不嫌弃这些孩子，疼爱地搂着他们，就像搂着自己亲生的娃。
小阮在一旁卸下背了一路的沉重的包袱，从中拿出许多烤饼，分发给孩子们，看着他们欢呼，看着他们开心地吃。
有几个孩子边大快朵颐边好奇地问：“先生，这位公子是谁呀？”
长歌说：“哦，他是我的朋友，想来看看你们读书乖不乖，不乖的话，可是会挨揍的哦。”
屠天一笑，很配合地假装做出要揍人的架势。
虽然他长得高大威猛，可那些孩子连躲都不带躲的，呵呵笑着说：“我不怕，我读书很用功的。只要能读书，叫我干啥都行！”
这样的话，屠天从前闻所未闻，听来有一点心酸。
上课时间到。
长歌让孩子们拿出课本，领着他们一起朗诵：
流水不腐，涤荡尘污。
海纳百川，不争万物。
天下至柔，所向无阻。
自古有云，收放知度。
弱水三千，味自甘甜。
寻其踪迹，清流无源。
神韵天赐，华彩万年。
不兴风浪，可摧石坚，
温柔顺易，雨润绿园。
清明可鉴，善恶忠奸。
可化万物，可度奇缘。
水行何道，世势使然。
小阮赶紧在旁边得意地低声告诉屠天：“这是我家大小姐做的诗，恩公觉得如何？”
屠天心中，对长歌肃然起敬——这是个不走寻常路的奇女子！不由对她更感兴趣了。
之后几日，屠天常常到学堂来帮忙，端茶送水，也经常给孩子们带些吃的，人气直逼长歌。他也发现，在全心全意为别人服务的过程中，可以比较容易地忘记忧愁，自己也感到由衷的快乐。而这种快乐，是与喝到好酒、吃到好菜、得到美人不同的。
同时，他也心甘情愿为孩子们、为长歌做事，想借此来偿还，他欠她家、欠所有礼人家庭的债！
有一次，孩子们读完书，都欢快地回家去了，屠天留下来帮忙收拾。
长歌说：“恩公......”
“别再叫我恩公了，叫我屠天。”
屠天行不更名、坐不改姓，走到哪里，无论对谁，都报上自己的真名。
“屠公子，你已经帮了我们很多，辛苦你了。”
“你一个女人家，无偿教书育人都不喊苦，我有什么可辛苦的？”
长歌莞尔一笑：“屠公子也爱诗词么？”
屠天说：“的确有此爱好。”
诗和酒都是他的大爱。女人也曾经是。
“那我们玩对诗可好？我出上半阙，公子对下半阙？”
屠天落落大方地说：“那在下就班门弄斧了。”
长歌来回踱了几步，便才思泉涌般有了上半阙：“烟波浩渺，两岸无一物。虬枝乱舞，极目楚天舒。”
屠天也踱了几步，思索了一下续道：“扁舟一叶，千江可横渡。志存高远，风雨为歌赋。”
长歌眼睛一亮，显然，屠天的诗词水平大大超出她的预料。她又道：“岁月增，白发增。抖落繁华不与争。笑谈苦与疼。”
屠天续：“风一程，雨一程。纵有千劫险象生。不虚此世逢。”
长歌：“秋至漫山黄，径曲清波漾。斜风几树芳菲落，载蓬归故乡。”
屠天：“再寻儿时梦，情暖子柔肠。历经雨雪终明智，青鬓染白霜。”
长歌：“雨朦胧，青砖弄。斑驳墙矮郁树葱。悄巷人无踪。”
屠天：“古意浓，江南梦。百年旧事凭风送。柔情万千种。”
长歌：“冰晶雪润数琼花，夜半春临吐嫩芽。墨海复苏叠翠浪，白山初醒盖晨霞。”
屠天：“终闻展翅莺啼序，又见衔泥燕筑家。姹紫嫣红争入眼，不敌眉宇一朱砂。”
......
“砂”字落后，屠天发现，长歌看自己的眼神已有所不同......