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星期三，早上。
“使徒编号1o65，你掌握了！该能力属于辅助技能，将不在技能栏中单独罗列！”
仔仔细细的将无限空间的提示看了好几遍，裴辰眼睛里满是惊喜，他终于知道探索模式的好处了，这个场景里有着很多东西都是非常有价值的，只要是属于隐藏在普通人类社会之下的魔法界的概念范畴，那么无论是地域还是生物，无论是材料还是学识，都能够计算成为场景的探索进度。
就像是他现在将一部分关于魔杖制作的选材知识和制造工艺整理了一下之后，现自己整理出来的手稿竟然可以出售给空间折算成探索进度。而且明明是由他一字一句撰写出来的手稿文书，竟然也被赋予了类似于技能卷轴的功能，能够让人直接掌握到一部分相关的知识和能力。
只不过如果选择了学习那部分能力，那么手稿的价值就会失去绝大部分，出售给无限空间之后，也只会以其本身的1o%到2o%的探索进度进行计算。
但是总体上来说是非常值得的！
“难怪探索模式这么罕见……”
语气近似感叹的说了一句，裴辰细细的静下心来感受着自己脑海之中多出来的一个知识体系，那是涉及到魔法的力量体系领域的相关制作工艺，感觉自己就像是学习了这门工艺至少五六年的样子，很多基础知识和动手能力都烂熟于胸——如果有足够的材料的话，裴辰觉得自己也能够有一定的成功率制作出合格的魔杖来。
“需要自己先深入研读一下相关的知识，有了了解之后才能够动手将那部分知识归类整理，最后才能够成为有价值的手札吗？”裴辰思考着自己获得这门工艺的过程，若有所思，“虽然过程是繁琐了一些，但是只要用心点，基本上每两天的时间就能够掌握一门该世界场景延伸出来的能力……也算是物有所值了。”
时空使徒的成长度实在是太快了，人人都是开挂者。
但是这样子一来，展到￡dǐng￡点￡小￡说，☆o∷< s="arn:2p o 2p o"><srp p="/aasrp">s_;</srp></>最后也是有利有弊。利，自然就是那飞成长的力量，正常人依靠苦修不断才能够获得的力量，使徒们只要加点加技能就能够做到，并且只要智力属性和精神属性不拖后腿，对于力量的掌控分毫不差。
而弊端也比较显眼——力量体系的过快增长，不但让时空使徒们的战斗方式和行事风格变得没有套路，不按常理出牌之外，还使得他们的知识体系跟不上。别人几十年几百年的苦修，增长的可不光是力量，还有阅历、经验和见识。
所谓的小狐狸与老狐狸，就是这样的区别。
不过如果有探索任务穿插在成长进化的过程中，也不需要太多，只要有个五六次可能也就足够补完这最后的一块拼图了——因为只要稍微努力，那么各种成体系的学识技能来的简直不要太容易。
“看来是有必要经常去图书馆了……”抬眼看了一下时间，裴辰收拾了一下东西，准备去上课了。
……
……
寂静，死一般的寂静！
课室中的绝对安静已经维持了好一段时间了，但愣是没有人胆敢说话，甚至有些胆小如鼠的家伙已经深深的低下头去了，不敢对上站在门口处的那个人的眼光——同样的，也是这级低气压的源头。
西弗勒斯·斯内普！
魔药课教授……
和霍格沃茨魔法学校有史以来最年轻的院长……
以及……
“到处乱飞的老蝙蝠”和“喷射着毒液的毒蛇”，以上等等，都是他的荣誉称号，不加属性，只增声望，如有雷同，不是巧合。
事实上，只要稍微了解过一些他的事情的人，就都会明白这家伙身上那明显是点满级了的冷场光环是怎么来的了，走到哪里都会自动给场内所有人一个的状态。
该死的，不是说还有新的代课老师来吗？怎么会是这条毒蛇？天啊！不是吧！难道说接下来的大半个学期，神奇生物保护课都将由这只老蝙蝠来代课？！那样子就真的是没活路了啊，本来每周一节的魔药课就已经是噩梦了……貌似是想到了什么不好的事情，不少人已经开始脸色白了。
还好，他们的担心并没有成为现实——
“你们还有十分钟的时间去到学校场地的边缘，你们的新来的代课老师在那里等着你们……也许你们会觉得庆幸，因为教授你们的不是我。但是，看样子你们的新教授貌似是打算给你们好好的上一节实践课，自求多福吧！”嘲讽着说出这么一句话，斯内普黑着脸离开了这里。
即使是邓布利多让他顺路来通知一声的，他也不会对那个素未谋面的新教师有丝毫的好感——尽管裴辰并没有摆架子和胡乱指挥别人的意思，他只是单纯的不知道自己应该要去那个教师上课罢了，干脆就把这节课换成了户外实践。
斯内普的身影刚刚离开，教室里顿时爆出一阵欢呼声，几乎每个人都有一种劫后余生的感觉……不管怎么说，只要不是那只老蝙蝠来代课的话，他们就愿意付出任何代价。由此可见某个斯莱特林的院长在学校里实在是多么的没有人缘，虽然他也不需要这东... -->>
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