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第二天，学会了写自己名字的林田，面对着就是十来个都会写名字的小朋友。但是凭借着爸爸教过的其他的十几个汉字，林田保住了中心人物的地位。尤其是林田还会写其他人的名字，这让很多小朋友都围着她，想让她教教自己。
老师看到大部分孩子都会写自己的名字，觉得也是教的时候了。就了白纸和笔，让小朋友练习自己的名字，也可以和别人交换名字。甚至出了“比比谁搜集到的名字最多”的游戏。
还有几个玩的好的小朋友用圆圈把名字圈起来，代表是好朋友。看到这些名字，林田才想起来她还没有问过小伙伴的名字。她拒绝了其他想要和她名字圈在一起的人，她想把自己的名字和小伙伴的圈起来，而不是别的人。她的纸上只写了全班二十多个人的名字，没有一个圈圈。
等到回到家，林田快的跑回房间，找到一张白纸，拿出爸爸买的铅笔。对着小伙伴问到：“你叫什么名字呢？”
“我没有名字。”镜子里的女孩闷闷不乐的说道。虽然今天林田这么早来看她很好，但是她还是有点不高兴。林田不但有了新的小伙伴，还知道了她们的名字。她偷偷摸摸的看着林田放在手边的纸，上面歪歪扭扭有好多名字。自己只有林田一个人，但是林田还有其他人。在林田心中他们越来越重要，会不会有一天，她就被遗忘呢？她不想消失，她想一直存在，她想和林田在一起。但是林田不是属于她一个人的，她有父母还有其他的伙伴。
“那叫你什么好呢？”林田看出来小伙伴的沉默，但她觉得这也不是什么大事，没有名字就自己起一个，多好！
镜子里的女孩没有回话，她还在想她和林田的事情。有一个名字会不会好一点。可是她曾经说过不要告诉任何人她的存在，有一个名字有什么用呢，还是没人知道她。或许有一个名字可以更方便林田记住她？
林田思考了好久，看着和自己一模一样的人，实在不知道叫什么比较好。她从书架上抽出一本字典，放到小伙伴的面前。“要不翻到哪页你就叫哪个？我实在想不起来名字了，我也不怎么会取名字。”
镜子里的女孩点了点头，“你翻。”林田一页一页的翻着字典，边翻边问小伙伴，用哪几个字比较好。小女孩看着眼前的字典，上面的字她都不想用，她也不想自己取名字。
外面传来妈妈开饭的声音，林田让小伙伴慢慢想，自己跑出去吃饭了。镜子里的小女孩看着林田离开，一点一点消失，当镜子再也无法印出林田的影像的时候，她就失去了意识。“不能长时间存在的自己，只有林田才能存在的自己，要一个名字有什么用呢？”这种悲观的思想缠绕着她，直到林田再次回来。
林田一吃完饭，就立马跑回房间关上门。她还不知道小伙伴想了什么名字呢。
吕薇看着丈夫，担忧的说道：“田田怎么了，每次吃完饭就跑回房间，还关着门。”
林兴安边吃边回道：“女儿也长大了，有自己的小秘密了，你就不要管那么多，随她去吧。只要她快快乐乐的就好。”
吕薇还是有些担心，想到丈夫是老师，教育孩子方面他没问题，就放下心来继续吃饭。看田田这样，应该是幼儿园有什么活动吧。
林田回到卧室后，急切看着小伙伴，问道：“你选好了吗？”
镜子里的小女孩突然有了一个想法。“在纸上写你的名字。”看到林田写下的名字，虽然顺序是从右往左，但是写完了就可以从左往右的读了。她让林田把名字正对着她，让林田读纸上的字。
林田看着镜子里的纸，从左往右开始读“田、林”。镜子里的女孩点了点头，对林田说：“就叫我田林。”自己的存在是因为林田，自己的名字也来自与她，和林田绑的越紧，她们就不会分开了吧。
“田林？”林田不知道把自己的名字倒过来好不好，她又读了几遍这个名字。感觉越念越顺，点了点头。“就这个好啦！”
林田开心的在“林田”下面写下了“田林”的名字。画了一个圈，把两个名字圈了起来。“这代表着我们是好朋友，是我跟班里的人学的呢。班里人还想和我圈起来，我都没答应。”
田林看着林田这样，想到她拒绝了别人，只为了和自己的名字圈起来，露出了一个笑容。“林田只能把我们俩的名字圈起来，其他人的不行哦！”
林田点点头，“好的，没有其他人，只有田林。”
这句话让田林很是高兴。“也不能告诉其他人我的存在。只有你能知道我。”田林不想让别人知道她，也不敢让别人现她。如果被别人现，她就不能待在这里了。
林田点点头，答应了田林。从此，她把这当作两个人的秘密，埋在心底，再不对任何人说。