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第17章 是挺薄弱的
张生平把例题讲完后，在黑板上列了一道习题，让同学结合刚刚上的知识将答案算出来。
祈茵没动笔，将黑板上的题目扫了一遍，答案脱口而出，“X等于三分之一。”
正在动笔计算的杨若烨手一顿，草稿纸上的正好算到最后一步，他得出的答案也是三分之一。
可是祈茵根本连笔都没动啊。
“你确定你基础薄弱？”杨若烨不敢置信的看着祈茵。
张生平出的题虽然比之竞赛题还有一定的差距，但是也不简单，对于一看题目就能说出答案的人，目前为止他就看过一个，那就是1班的徐然，现在已经被张生平抓去培养为竞赛苗子。
祈茵漫不经心的拖长语调“啊……”了声，回答，“是挺薄弱的。”
杨若烨汗颜，“那你这题是怎么算出来的，”而且还不用打草稿。
“张老师不是讲过公式了吗，将他讲的那几个公式变通一下，再结合起来一算就知道了。”
祈茵的语气就像在描述由九九乘法表而拓展计算的两位数乘以两位数的算式一般，2成3得6，1成3得3，所以答案是36啊，就这么简单。
旁边的同学还在埋头计算，杨若烨看向又低头开始翻看高一数学课本的祈茵，眼里闪烁赞赏的光。
杨若烨从小就是典型的别人家的孩子，长相好家世好成绩好，待人还和善，平时谁有个不懂的题来问他，他都耐心解答。
上个学期之所以被调去10班，不是他犯了什么过错，也不是像祈茵那样交白卷惹急陈秀芳。
而是人家10班的班主任和陈秀芳商量，将他借过去一段时间，说是让杨若烨过去给他们平行班树个榜样，带动同学们的学习氛围。
“你认不认识1班的徐然？”杨若烨侧头看向祈茵，祈茵正低头看书，光线照在她的侧脸，柔柔的像打了一层光。
祈茵将课本翻页，回答道，“不认识。”
“也是，你刚转来这不知道也不奇怪。他数学也很厉害，以前我俩同桌的时候他做题的速度跟你刚才一样快，有机会你可以和他切磋一下……”
“杨若烨，和你同桌聊什么呢，带我一个？”张生平出现在两人桌前，敲了敲杨若烨的桌板。
杨若烨抬头对张生平笑，“没什么，张老师，我们讨论题目。”
张生平看向杨若烨草稿上的答案，满意的点了下头，再看向柯祈茵的桌面，别说答案了，连个草稿纸都没有。
秉承让每一位学生都学通学透的教学理念，张生平点了她的名，“柯祈茵同学，你上去解一下黑板上的题？”
柯映雪自张生平走向祈茵这一桌开始，就分外留意这边的情况，时不时的转过头看她们两人。听到祈茵被张生平点名上去解题，一脸的幸灾乐祸。这题她可是花了好大力气才解得出来，她柯祈茵更加不要想。
祈茵从课本上抬起头来，没说什么直接就朝黑板上写去，拿起粉笔唰唰唰的在题干下写答案，不长，就三个步骤。
答题完毕，把粉笔放回讲台上，祈茵边低头拍手上的粉笔灰边走回自己的位置。
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