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，怎么安排战术，他说了也不算的。
所以虽然在纳闷了一下老k为何没有叫暂停，陈杰还是马上把注意力放在比赛中。
刚才那次单打，他还是利用了自己的智慧，在韦德以为他要突破的时候，他突然急停，这才有了出手的机会。
韦德的防守能力虽然不说特别强，但是因为他的积极，还是让陈杰感觉进攻受到了很大的限制。
上场比赛打北卡予取予求的突破和助攻这场比赛少了许多。
不过，陈杰还是努力的用自己的实力去给球队做出贡献。
在诺瓦克连续命中四个三分的时候，陈杰在支撑着杜克大学。
可是，这还不够。
若是不能够限制诺瓦克的发挥，陈杰的努力只能说是杯水车薪。
他的手感，应该不会这么好？
在诺瓦克又一次的甩开谢尔顿的防守出手三分的时候，全场都冒出这么一个想法，祈祷着这个球不要再进。
可是，天不随人愿。
诺瓦克的第五个三分，还是进了。
五投五中！
诺瓦克疯狂了一般跳了起来，高声的呼喊着。
老k的眉头皱的更深了。
韦德微笑着和诺瓦克击掌。
陈杰走到场边，对老k道：“教练，暂停！”
“暂停？”老k一愣。
暂停，有用么？
陈杰坚定的点点头，道：“教练，你也看到了，这不是手感运气的问题，而是真的我们的防守做的不好，再不改变，虽然我们只落后九分，比赛只打了十分钟，我们就已经死定了！”
“可是，怎么改变呢？”老k不是问陈杰，陈杰说的这些话他自然也明白，有些事情，他自然也看出来了。
可是，该怎么改变呢？老k近似于喃喃自语。
“我有办法！”陈杰却突然开口，坚定道。
老k的眼睛一亮。
“真的么？”
陈杰点头。
冲着裁判席做了一个暂停的手势。
在2002年，不管是nba还是ncaa，教练都是没有叫暂停的资格的，叫暂停的只能是场上的球员。虽然暂停其实都是教练在场边交代的，只有少数是球员叫的。比如陷入包夹无法出球，很多球员都会聪明的选择叫暂停。不过，也有如同93年韦伯那样乌龙暂停的时候。
而显然陈杰叫的这个暂停，是教练交代的。
所有人都没有听到陈杰和老k的对话，也都以为是老k叫的暂停。
可是，其实，要求暂停然后去叫暂停的，都是陈杰。
这个暂停，算是陈杰要来的。
而且，他也知道，待会，要出主意讲战术的，也是他！
他等待着队友们过来，脑海中回想着前世对诺瓦克的了解。
优点刚才已经说了很多，除了跑位身高命中率，据说他的找空挡杀入内线的意识也不错，不过这倒不是什么大事情，内线站着小黑，陈杰还是放心的。
那么，缺点呢？
陈杰沉思一会，想了起来前世的那些认知。
其实诺瓦克是一个优点和缺点都很鲜明的球员。他的缺点很突出，第一，他和其他大个子球员一样，脚步移动太僵硬，防守时重心放的不到位，卡位不到位。那么可以让谢尔顿接下来在进攻端多打打，这样应该可以分去诺瓦克的一部分体力。而且，相信谢尔顿单打诺瓦克，一定不会很难。
第二，他的弹跳能力一般，他不是那种可以自己制造机会那种球员，他需要队友的配合。如果其他位置的防守球员都掐灭传球线的话，可以说诺瓦克毫无用武之地的，可是，这个说起来简单，做起来呢？
诺瓦克的三分出手也过多，所有的出手中有23来自三分线外。不敢显然今天，这不是一个缺点。
然后，速度是史蒂夫的劣势。爆发力弱使得他几乎没有在比赛中扣过篮。力量差，很难和身体强壮的大前锋对抗，让谢尔顿防守的时候和他多身体接触试试？
想起了诺瓦克的缺点，陈杰飞速转动的脑子也马上的想出了应对之策。
谢尔顿打爆诺瓦克，这个桥段，哥就一手设计出来！