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从里面看，这是一间教室，原本该有两边有窗，一边是室外风光，一边是教学楼走廊，但现在这间教室却只开了一边的窗户，窗户上没有玻璃，而是装上了一道道的铁栏杆，正是跟汪琳琅他们那边的空间可以相连的部分。
这让这间屋子比起所谓的教室来，更像是一座牢笼。
教室里面摆放着一排排的桌椅，全是单人单座的独立课桌，云裳三人坐下之后，高度正好。
这说明，教室所在，是一所高中。
不巧，他们之中，正好有一个身份跟高中契合的人，赵敏。
云裳在看清室内布置的时候，就脱口而出一句：“NPC严重的工作失误了啊，这pa明显是郡主的吗。”
结果被赶过来的，却是一个修仙的，一个养虫的，以及一个动刀的，愣是没有一个是上学的。
隐藏在暗处的NPC听到这话，登时无语凝噎，明明没有说过人设跟场景一定是对应的，但是偏偏云裳这话说的好有道理，让他都觉得无法反驳。
为了表达对玩家提出意见的感谢，NPC决定等会儿出去的时候着重关照一下这位女嘉宾，刚好还能顺便完成老板交代的，避开点另一位女嘉宾的任务。
他真是个小天才。
.
跟内部不同，汪琳琅她们从外部看来，这不像是教室，更像是居民楼，如果非要比拟的话。
就像是港区那边的楼房跟魔都老式公房的结合体。
一条又长又窄的楼道，两边是每一户人家的房门，他们像是没有私人的厨卫，痰盂、垃圾、杂物都堆在了家门前，每几户人家中间就会有一个灶台，每一个拐角处就会有一间卫生间，里面还带了水龙头。
脏乱差不足以形容这条由四条长窄楼道围成的回廊，环境带来的不适，让汪琳琅跟侯还在第一时间就对这个地方产生了心理上的排斥。
救人，怎么救人？首先得有能下手的地方。
可屋里那几个是从天花板爬进去的，连个门都没有，他们能从哪里下手？
汪琳琅跟侯还又转了一圈，借着微弱的安全出口标志的光线，确认了回廊的墙上除了一些稀奇古怪的小广告，和某不知名小区的居民公告栏之外再无其他的，这才走回窗前，对云裳他们说：“我们看过了，这边没有能供解开的谜题，我们怀疑机关应该是在你们里面，然后用我们在外面的线索解开密码。”
云裳摸摸下巴，觉得很有道理。
侯还补充了一句：“你们里面有什么地方很奇怪吗？”由于窗户上的栏杆限制了他的视野，他跟汪琳琅从外面透过栏杆缝隙能看到的只有很小很小的一部分，没有办法对他们起到很大的帮助作用。
“说实话我觉得这整个地方都很奇怪！”云裳顺口就接了话茬开始吐槽。
谢菲菲见怪不怪地接了她的话继续道：“但最瞩目的应该是前面的黑板。”
“黑板？”汪琳琅一下被吸引了注意，“在哪里？”
她看不太清里面那边是教室头，哪边是教室尾。
谢菲菲给她指了一下方向：“这里。”
“黑板上有什么？”
嗯……
屋里的三个人听了这个问题，都暂停了一瞬没有回答，这反倒让侯还两个懵了。
这是怎么了？这个问题是有什么奇怪的吗？
田哥双手比划着什么，有些纠结又有些迟疑地形容起来：“上面是一副……不对，一张……也不对，嗯……一幅，黑板报？”他说了又有些不确定，转回去问云裳跟谢菲菲，“是这个意思吧？”
云裳盯着黑板，也略显犹疑：“差不多……？”
谢菲菲则是“嗯”了半天，没有认同，却也没有否认。
黑板报？侯还跟汪琳琅都想起了他们小时候学校里经常会要求的黑板报，那时候的学校教室里都是一前一后一共两块黑板，前面那块老师上课用，后面那块给他们出黑板报用。
通常都是由美术课代表或者文艺委员准备黑板报的主题，然后让全班画画最好的小朋友在黑板上作画、写字，记录下他们精挑细选的内容。
别说，长大之后想起来，还会怪怀念的。
但是黑板报的内容就广了去了，天南地北、家事国事天下事，什么都能网上丢，光是这三个字，他们是怎么也想象不出来不对劲到底在哪里。
见三个人又停在原地，汪琳琅不由地追问道：“还有呢？”
“嗯，还有一段话，不对，应该是一道题。”这是云裳回答的，非常快速。
“什么题！”汪琳琅感觉自己火要上来了。
在这种封闭的环境下她神经紧绷，十分容易控制不好情绪。
“如何将这个长方形重新拼凑成缺了一块正方形的长方形。”
这话有点拗口，汪琳琅一时间没有反应过来，而后她默默念了一遍，才算是明白了题干的意思。
可这么一来就更令他们费解了：“这个你们不会？”通过重新切割改变长方形的边长，边长变动但总面积不变的情况下，不就会在角落出现一个空缺了吗？
这个都是这两年里玩烂了的题了吧？能难住他们三个，怎么想都不可能啊。
事实也确实如此，拦住那三个人的的确不是那道题，而是这幅黑板报上的内容。
但说是黑板报，三个人却看着更像是一张画着大概的装修设计图。
作画者将整个黑板当做了一个巨大的长方形，分别标注了长和宽的数据，并在上面简单的画出了三条线。
云裳三个可以很清晰的从黑板上看出这个题的答案，所以他们才更不能理解，这幅黑板报的含义是什么。
而在右上角的那个正方形，却又奇异的吸引着三个人的视线，让他们不由自主地看过去。
别的不说，这个正方形肯定是逃脱的关键，这个用脚想都能猜的出，毕竟整间教室里最奇怪的黑板上最奇怪的东西，就是它了。
云裳灵光一闪，抓住了自己方才的那个念头，装修设计图……
如果这个真的是装修设计图的话，是不是意味着，那个正方形的地方，是教室里一个隐藏的空间？
隐藏空间后面，也许就藏着他们要找的那扇连接两方的门。
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