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静,死一般的安静。
整个阶梯教室就这样沉浸下来……
秦洛就算是做梦也没有想到,事情会变成这样。
学生没来,结果来了一群老教授。
这是要他给老教授们补课?
呵呵……
想一想,秦洛有种日了狗的感觉。
“既然这样,你们随便找个位置坐吧。”秦洛苦笑一声,无奈的说道。
听到秦洛的话语,傅振东没有丝毫的犹豫,赶紧招呼着众人落座。
勉勉强强,总算是把教室前三排给填满了。
“秦教授,可以开始了……”
众教授们相互对视一眼,然后齐刷刷的从手提包中掏出纸笔,然后一脸认真的看着秦洛。
开始!
我特么也想开始。
但是说出来你你们可能不相信,我压根儿没想教什么。
在秦洛的剧本当中,台下应该坐着的是燕大的一众学生,所以他准备的课程,大都是针对学生的基础课程。
可是现在情况发生了翻天覆地的改变,台下坐着的教授,甚至比学生还要多,秦洛之前准备的课程明显已经不合适了。
他必须临时更改授课内容。
可是改成什么呢?这又是个大难题。
毕竟这群教授都见多识广,关于数学的知识他们大都已经烂熟于心。
要不,给他们讲讲“新工具”?
想到这里,秦洛不在犹豫,拿起粉笔,在黑板上板书起来。
“多元分析层层解析法……”
“这就是今天的授课内容。”秦洛朗声道。
老实说,秦洛有很多东西可以讲,比如哥德巴赫猜想,比如黎曼猜想,再比如泛函数领域。
但是,作为一个老师,他深谙授人以鱼不如授人以渔的道理,所以他决定将最新研究的方法,和盘托出。
做学问们来就是一个相互促进的过程,秦洛并不打算藏私,否则的话,他也不会让菲奥娜将论文刊登在《数学期刊》上。
多元分析层层解析法!
听到秦洛的话语,众教授精神顿时一振,脸上扬起了一抹灿烂的笑容。
这就是他们到这里的目的!他们为的就是从秦洛口中更加深切的了解这个数学界最新的方法。
当然,精神振奋的不单单只有一众老教授们,还有燕大的若干学生。
对于这个登上《数学期刊》头版头条的新方法,他们也有所耳闻,他们万万没想到,居然能够得到秦洛的亲口讲解.。
“赚了,赚大发了,秦教授亲自讲解,这种机会就算是十年也遇不到一次.。”
“论坛上都在传说秦教授是恶魔教师,明明就是天使教师嘛……”
“哼,真是一群自私自利的家伙……”
“……”
一众燕大的学生,开始小声的讨论起来。
听到众人的议论声,秦洛微微一笑,举起双手向下压了压,示意众人安静。
等到众人渐渐安静下来之后,秦洛再次开口了:“在座的各位都是大学教授,和燕大的高材生,我想大家应该对因式分解不会陌生吧?”
因式分解?这不是初中的内容吗?